TO THE ISSUS OF VIOLENCE PSYCHOPROPHYLAXIS WITHIN SCHOOL ENVIRONMENT
Keywords:
school environment, violence, offender, victim, witness, bullying, teacher response, psychoprophylaxis technologies, socioemotional education
Abstract
The article deals with one of the topical problems of modern society, which takes place inside school environment and is called “school baiting” or bulling. The spread of this phenomenon in juvenile environment prompts the need of finding effective forms of educational activity. The main directions in bullying prevention have been described, along with the characterized essence of psychoprophylaxis technology which is used during socioemotional education.
References
1. Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды: развитие личности / Под ред. И.А. Баевой. – М. : Изд-во «Нестор-история, 2011. – 272 с.
2. Вишневская В.И. Феномен школьной травли: агрессоры и жертвы в российской школе / В.И. Вишневская, М.Л. Бутовская // Этнографическое обозрение. – 2010. – № 2. – С. 55–68.
3. Гайдамашко І.А. Технології профілактики третирування у шкільному середовищі. / І.А. Гайдамашко [Електронний ресурс]. – Режим доступу : file:///C:/Users/User/Downloads/Znpkhist_2013_2_7.pdf.
4. Кон И.С. Что такое буллинг и как с ним бороться / И.С. Кон // Семья и школа. – 2006. –№ 11. – С. 15–18.
5. Кривцова С.В. Азбука буллинга / С.В. Кривцова [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://psychologia.edu.ru/azbuka-bullinga/pages/bulling.html
6. Лэйн Д.А. Школьная травля (буллинг) // Детская и подростковая психотерапия / Под ред. Д. Лэйна, Э. Миллера. – СПб : Питер, 2001. – С. 240–276.
7. Кутузова Д.А. Травля в школе: что это такое и что можно с этим делать / Д.А. Кутузова // Журнал практического психолога. – 2007. – Вып. 1. – С. 72–90.
8. Собкин В.С. Влияние опыта переживаний «школьной травли» на понимание подростками фильма «Чучело»/ В.С. Собкин, О.С.Маркина // Вестник практической психологии образования. – 2009. – № 1. – С. 48–57.
9. Петросянц В.Р. Психологическая характеристика старшеклассников, участников буллинга в образовательной среде, и их жизнестойкость : автор. дис. канд. психол. н. ; 19.00.07 / В.Р. Петросянц // Санкт-Петербург, 2011. – 30 с.
10. Попередження буллінгу серед дітей на основі соціально-емоційного навчання: досвід США. Інформаційний портал із протидії буллінгу [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ayhunkoil13.wixsite.com/antibullyingportal/---cw0l.
11. Регуш Л.А. Самоотношение подростков и переживание проблем школьной жизни / Л.А.Регуш // Известия РГУ им. А.И. Герцена. – 2009. – № 100. – С. 57–65.
12. Сапогова Е.Е. Практикум по консультативной психологии. Учебное пособие для студентов вузов направления и специальностей «Психология» / Е.Е. Сапогова. – СПб. : Речь, 2010. – 542 с.
13. Файнштейн Е.И. Моббинг, буллинг и способы борьбы с ними / Е.И. Файнштейн // Директор школы. – 2010. – № 7. – С. 72–76.
14. Craig W.M. Bullying, physical fighting and victimization // Young people’s health in context. Health Behaviour in Schoolaged Children (HBSC) study : international report from the 2001/2002 survey / W.M. Craig // Edited by Candace Currie. – Health Policy for Children and Adolescents, №4. – P. 133–145.
15. Olweus D. Bullying at School: What We Know and What We Can Do (Understanding Children’s Worlds) / D. Olweus. – Oxford UK : Blackwell Publishers, USA, 1993. – 140 p.
16. Olweus D. Bully / victim problems among schoolchildren: Basic facts and effects of a schoolbased intervention program / D. Olweus // D.J. Pepler, K.H. Rubin
(Eds.). – The Development and Treatment of Childhood Aggression. Hillsdale, N.J. : Erlbaum, 1991. – P. 411–448.
2. Вишневская В.И. Феномен школьной травли: агрессоры и жертвы в российской школе / В.И. Вишневская, М.Л. Бутовская // Этнографическое обозрение. – 2010. – № 2. – С. 55–68.
3. Гайдамашко І.А. Технології профілактики третирування у шкільному середовищі. / І.А. Гайдамашко [Електронний ресурс]. – Режим доступу : file:///C:/Users/User/Downloads/Znpkhist_2013_2_7.pdf.
4. Кон И.С. Что такое буллинг и как с ним бороться / И.С. Кон // Семья и школа. – 2006. –№ 11. – С. 15–18.
5. Кривцова С.В. Азбука буллинга / С.В. Кривцова [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://psychologia.edu.ru/azbuka-bullinga/pages/bulling.html
6. Лэйн Д.А. Школьная травля (буллинг) // Детская и подростковая психотерапия / Под ред. Д. Лэйна, Э. Миллера. – СПб : Питер, 2001. – С. 240–276.
7. Кутузова Д.А. Травля в школе: что это такое и что можно с этим делать / Д.А. Кутузова // Журнал практического психолога. – 2007. – Вып. 1. – С. 72–90.
8. Собкин В.С. Влияние опыта переживаний «школьной травли» на понимание подростками фильма «Чучело»/ В.С. Собкин, О.С.Маркина // Вестник практической психологии образования. – 2009. – № 1. – С. 48–57.
9. Петросянц В.Р. Психологическая характеристика старшеклассников, участников буллинга в образовательной среде, и их жизнестойкость : автор. дис. канд. психол. н. ; 19.00.07 / В.Р. Петросянц // Санкт-Петербург, 2011. – 30 с.
10. Попередження буллінгу серед дітей на основі соціально-емоційного навчання: досвід США. Інформаційний портал із протидії буллінгу [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ayhunkoil13.wixsite.com/antibullyingportal/---cw0l.
11. Регуш Л.А. Самоотношение подростков и переживание проблем школьной жизни / Л.А.Регуш // Известия РГУ им. А.И. Герцена. – 2009. – № 100. – С. 57–65.
12. Сапогова Е.Е. Практикум по консультативной психологии. Учебное пособие для студентов вузов направления и специальностей «Психология» / Е.Е. Сапогова. – СПб. : Речь, 2010. – 542 с.
13. Файнштейн Е.И. Моббинг, буллинг и способы борьбы с ними / Е.И. Файнштейн // Директор школы. – 2010. – № 7. – С. 72–76.
14. Craig W.M. Bullying, physical fighting and victimization // Young people’s health in context. Health Behaviour in Schoolaged Children (HBSC) study : international report from the 2001/2002 survey / W.M. Craig // Edited by Candace Currie. – Health Policy for Children and Adolescents, №4. – P. 133–145.
15. Olweus D. Bullying at School: What We Know and What We Can Do (Understanding Children’s Worlds) / D. Olweus. – Oxford UK : Blackwell Publishers, USA, 1993. – 140 p.
16. Olweus D. Bully / victim problems among schoolchildren: Basic facts and effects of a schoolbased intervention program / D. Olweus // D.J. Pepler, K.H. Rubin
(Eds.). – The Development and Treatment of Childhood Aggression. Hillsdale, N.J. : Erlbaum, 1991. – P. 411–448.
Published
2019-11-12
Pages
175-180
Section
SECTION 5 SOCIAL PSYCHOLOGY; PSYCHOLOGY OF SOCIAL WORK
