TEENAGERS WITH MISBEHAVIOR IDENTIFICATION PECULIARITIES (AS SOCIAL PERCEPTION MECHANISM)
Abstract
The article analyzes peculiarities of teenagers with deviant behaviour identification, the results of the comparison of modelling to the other for teenagers with deviant behaviour of different age groups have been presented.
References
1. Бодалев А.А. Познание человека человеком (возрастной, гендерный, этический и профессиональный аспекты) / А.А. Бодалев; под ред. А.А. Бодалева, Н.В. Васиной. – СПб.: Речь, 2005. – 324 с.
2. Дукат Л.Ю. О некоторых особенностях и функции идеалов в школьном возрасте / Л.Ю. Дукат // Вопросы психологии личности школьника; под ред. Л.И. Божович и Л.В. Благонадежиной. – М.: Изд-во Академии Педагогических наук. М. – 1961. – С. 94−119.
3. Басина Е.З. Идентификация с другими как механизм формирования смысловой сферы личности: автореф. ... дис. канд. психол. наук: спец. 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии» / Е.З. Басина. – М., 1986. – 18 с.
4. Таганова А.А. Личностная идентификация и понимание значимых других: автореф. … дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / А.А. Таганова; Кубанс. гос. ун-т. – Краснодар, 2004. – 23 с.
5. Богатырева М.Б. Психологические особенности «образа Я» подростков, проживающих вне семьи: автореф. … дис. канд. психол. наук: спец. 19.00.07 «Педагогическая психология» / М.Б. Богатырева; Моск. гос. обл. ун-т. – М., 2007. – 25 с.
6. Туманова Е.В. Образ отца и образ себя у подростков (возрастные и гендерные аспекты) / Е.В. Туманова, Е.В. Филиппова // Психологическое образование и наука. – 2007. – № 2. – С. 16–23.
7. Обозов Н.Н. Феномены закономерности межличностного взаимодействия / Н.Н. Обозов // Вопросы психологии межличностного познания и общения: сб. науч. тр. / Кубанский гос. ун-т; под ред. О.Г. Кукосян [и др.]. – Краснодар, 1985. – С. 131–140.
8. Кричевский Р.Л. О функции и механизме идентификации во внутригрупповом межличностном общении / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская // Психология межличностного познания; под ред. А.А. Бодалева; Акад. Пед наук СССР. М.: Педагогика, 1981. – С. 92–122.
2. Дукат Л.Ю. О некоторых особенностях и функции идеалов в школьном возрасте / Л.Ю. Дукат // Вопросы психологии личности школьника; под ред. Л.И. Божович и Л.В. Благонадежиной. – М.: Изд-во Академии Педагогических наук. М. – 1961. – С. 94−119.
3. Басина Е.З. Идентификация с другими как механизм формирования смысловой сферы личности: автореф. ... дис. канд. психол. наук: спец. 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии» / Е.З. Басина. – М., 1986. – 18 с.
4. Таганова А.А. Личностная идентификация и понимание значимых других: автореф. … дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / А.А. Таганова; Кубанс. гос. ун-т. – Краснодар, 2004. – 23 с.
5. Богатырева М.Б. Психологические особенности «образа Я» подростков, проживающих вне семьи: автореф. … дис. канд. психол. наук: спец. 19.00.07 «Педагогическая психология» / М.Б. Богатырева; Моск. гос. обл. ун-т. – М., 2007. – 25 с.
6. Туманова Е.В. Образ отца и образ себя у подростков (возрастные и гендерные аспекты) / Е.В. Туманова, Е.В. Филиппова // Психологическое образование и наука. – 2007. – № 2. – С. 16–23.
7. Обозов Н.Н. Феномены закономерности межличностного взаимодействия / Н.Н. Обозов // Вопросы психологии межличностного познания и общения: сб. науч. тр. / Кубанский гос. ун-т; под ред. О.Г. Кукосян [и др.]. – Краснодар, 1985. – С. 131–140.
8. Кричевский Р.Л. О функции и механизме идентификации во внутригрупповом межличностном общении / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская // Психология межличностного познания; под ред. А.А. Бодалева; Акад. Пед наук СССР. М.: Педагогика, 1981. – С. 92–122.
Published
2019-11-12
Pages
130-135
Section
SECTION 4 PEDAGOGICAL AND AGE PSYCHOLOGY
