MODERN FEATURES OF PROFESSIONAL BECOMING OF THE FUTURE PRACTICAL PSYCHOLOGIST
Keywords:
professional becoming, professional training, professional activity motivation, student – practical psychologist
Abstract
The features of professional becoming of specialist during professional training are analyzed in the article. The results of an empirical study of modern features of professional becoming of student-practical psychologist who is receiving a bachelor’s degree are represented.
References
1. Білецький О.М. Мотивація учіння як чинник розвитку професійної Я-концепції майбутніх психологів : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / О.М. Білецький. – Харків, 2013. – 20 с.
2. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития : [учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений] / Э.Ф. Зеер. – М. : Академия, 2006. – 240 с.
3. Книш А.Є. Формування особистісної готовності майбутніх психологів-тренерів до професійної діяльності : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / А.Є.Книш. – Харків, 2014. – 20 с.
4. Поварёнков Ю.П. Периодизация профессионального становления личности: анализ отечественных и зарубежных подходов / Ю.П. Поварёнков // Ярославский педагогический вестник. – 2014. – № 3. – Т. II (Психолого-педагогические науки). – С. 200–205.
5. Поварёнков Ю.П. Положения системогенетической концепции профессионального становления и реализации субъекта труда. Часть 2 / Ю.П. Поварёнков // Человек. Сообщество. Управление. – 2011. – № 1.– С. 84–98.
6. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства : [учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений] / Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. – 2-е изд., стер. – М. : Академия, 2004. – 480 с.
7. Психология профессионального образования: конспект лекций / [Н.В. Гафурова, В.И. Лях, Е.В. Феськова и др.]. – Красноярск : ИПК СФУ, 2009 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://files.lib.sfu-kras.ru/ebibl/umkd/1834/u_lecture.pdf.
2. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития : [учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений] / Э.Ф. Зеер. – М. : Академия, 2006. – 240 с.
3. Книш А.Є. Формування особистісної готовності майбутніх психологів-тренерів до професійної діяльності : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / А.Є.Книш. – Харків, 2014. – 20 с.
4. Поварёнков Ю.П. Периодизация профессионального становления личности: анализ отечественных и зарубежных подходов / Ю.П. Поварёнков // Ярославский педагогический вестник. – 2014. – № 3. – Т. II (Психолого-педагогические науки). – С. 200–205.
5. Поварёнков Ю.П. Положения системогенетической концепции профессионального становления и реализации субъекта труда. Часть 2 / Ю.П. Поварёнков // Человек. Сообщество. Управление. – 2011. – № 1.– С. 84–98.
6. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства : [учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений] / Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. – 2-е изд., стер. – М. : Академия, 2004. – 480 с.
7. Психология профессионального образования: конспект лекций / [Н.В. Гафурова, В.И. Лях, Е.В. Феськова и др.]. – Красноярск : ИПК СФУ, 2009 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://files.lib.sfu-kras.ru/ebibl/umkd/1834/u_lecture.pdf.
Published
2016-05-30
Pages
69-74
Section
SECTION 5 EDUCATIONAL AND DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
