DESIGNING STRUCTURE OF PREDICTORS OF CRISIS OF PSYCHOSOCIAL DEVELOPMENT IN ADOLESCENCE

  • A.V. Shamne Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет»
Keywords: normative crisis, psychosocial development, designing, predictors, regression analysis, adolescence, determination

Abstract

The article describes designing of structure of predictors of crisis of psychosocial development. Two regression model (for teens and young adults) made it possible to describe and compare structure predictors of occurrence crisis psychosocial development in adolescence (12–20 years).

References

1. Гаврилова Т.А. Критический анализ зарубежных психологических концепций «кризисности – бескризисности» перехода от детства к взрослости : автореф. дис. на соискание науч. степени канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогическая психология» / Т.А. Гаврилова. – Москва, 1985. – 19 с.
2. Дрейпер Н. Прикладной регрессионный анализ / Н. Дрейпер, Г. Смит. – Москва : Финансы и статистика, 1986. – 365 с.
3. Крайг Г. Психология развития / Грэйс Крайг; [пер. с англ. Н. Мальгиной и др.]. – Санкт-Петербург: Питер, 2000. – 992 с.
4. Равич-Щербо И.В. Психологические предикторы индивидуального развития / И.В. Равич-Щербо, Т.М. Марютина, В.И. Трубников // Вопросы психологии. – 1996. – № 2. – С. 42–55.
5. Шамне А.В. Теорія та практика психосоціального розвитку у підлітково-юнацькому віці [монографія] / А.В. Шамне. – Київ: ТОВ «Інтерсервіс», 2015. – 488 с.
6. Alissi A.S. Concepts of adolescence / A.S. Alissi. – Adolescence. – 1970. – V. 7, № 28. – P. 491–510.
7. Coleman J.C. The nature of adolescence / J.C. Coleman. – London–New York, 1980. – 214 p.
Published
2016-03-28
Pages
79-84
Section
SECTION 3 PEDAGOGICAL AND AGE PSYCHOLOGY