EMPIRICAL RESEARCH ON CONNECTION BETWEEN ADOLSCENTS' CONCEPTUAL THINKING AND INTERNET COMMUNICATION

  • O.V. Zinchenko Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Keywords: adolescence, Internet communication,, conceptual thinking, generalization, analysis, abstraction, classification, logical reasoning

Abstract

Based on collected empirical data relationship of key indicators of conceptual thinking and characteristics of Internet communication in adolescenceare analyzed in article.

References

1. Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Изд. АСТ Астрель, 2011. – 640 с.
2. Бабанин Л.Н., Нафтульев А.И. Исследование понятийного мышления в общении, опосредованном компьютером / Л.Н. Бабанин, А. Нафтульев // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). – 2007. – Т. 10. – № 2. – С. 32 –337.
3. Засєкін А.А. Віртуальне спілкування як чинник особистісних змін студентської молоді: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / A.A. Засєкін ; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. – К., 2012. – 20 с.
4. Кузнецова А.В. Когнитивные способности интернет-активных школьников 14–16 лет : дис. ... канд. психолог. наук : 19.00.01 / А.В. Кузнецова. – Москва, 2011. – 264 с.
5. Тихомиров O.K. Психология мышления / О.К. Тихомиров. – М. : Издат. центр «Академия», 2002. – 288 с.
6. Skovholt К. The Communicative Functions of Emotions in Workplace E-Mails / K. Skovholt, A. Gronning, A. Kankaanranta // Journal of ComputerMediated Communication. – July, 2014. – Volume 19. – Issue 4. – Р. 780–797.
7. Фельдман А. Клиповое мышление. [Електронний ресурс] / А. Фельдман. – Режим доступу : http://www.ruskolan.xpomo.com/tolpa/klip.htm.
Published
2016-03-28
Pages
34-38
Section
SECTION 3 PEDAGOGICAL AND AGE PSYCHOLOGY