RESEARCH OF EMOTIONAL BURN-OUT AND RESPOSIBILITY OF REPRESENTATIVES OF SOCIONOMY PROFESSIONS
Keywords:
personality, emotional burn-out, socionomy professions, responsibility, symptom, coping strategies
Abstract
The article addresses the problem of emotional burn-out of specialists in socinomy professions. The demonstration of features of the emotional burn-out syndrome in specialists of socionomy type occupations was identified. The relation between the components of responsibility and the symptoms of emotional burn-out was established.
References
1. Бойко В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении. СП б, 1999. 105 с.
2. Водопьянова Н., Стариченкова Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. 2-е изд. Питер, 2008. 338 с.
3. Канке В. Этика ответственности. Теория морали будущего. Москва, 2003. 352 с.
4. Кудинов С. Психологическая характеристика ценностно-смысловой структуры раз личных типов проявления ответственности. Прикладные исследования психологии личности: сб. науч. тр. Вып. 1. Тольятти, 2009. С. 84–97.
5. Моложавенко А. Профессиональная подготовка педагогов-психологов в условиях гуманитаризации постдипломного образования: монография. Киров: МЦНИП , 2016. 485 с.
6. Орел В. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии. Эмпирические исследования: учеб. пособие / Под ред. В. Орел. СП б, 2006. 221 с.
7. Панова Н. Педагогическое долголетие: монография. СП б.: СП бАПО , 2007. 442 с.
8. Прядеин В. Опросник многомерно-функционального анализа ответственности Журнал практического психолога. 1997. № 5. С. 30–36.
2. Водопьянова Н., Стариченкова Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. 2-е изд. Питер, 2008. 338 с.
3. Канке В. Этика ответственности. Теория морали будущего. Москва, 2003. 352 с.
4. Кудинов С. Психологическая характеристика ценностно-смысловой структуры раз личных типов проявления ответственности. Прикладные исследования психологии личности: сб. науч. тр. Вып. 1. Тольятти, 2009. С. 84–97.
5. Моложавенко А. Профессиональная подготовка педагогов-психологов в условиях гуманитаризации постдипломного образования: монография. Киров: МЦНИП , 2016. 485 с.
6. Орел В. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии. Эмпирические исследования: учеб. пособие / Под ред. В. Орел. СП б, 2006. 221 с.
7. Панова Н. Педагогическое долголетие: монография. СП б.: СП бАПО , 2007. 442 с.
8. Прядеин В. Опросник многомерно-функционального анализа ответственности Журнал практического психолога. 1997. № 5. С. 30–36.
Pages
97-101
Section
SECTION 1 GENERAL PSYCHOLOGY; PSYCHOLOGY OF PERSONALITY
