PSYHOTRAUMATIC EXPERIENCE OF CHILDREN: THE MAIN STAGES OF RENDING OF THE PSYCHOLOGICAL ASSISTANCE
Keywords:
traumatic experience, psychological help, children’s reactions to traumatic events, psychological contact, psycho traumatic factors
Abstract
The article is devoted to the problem of an effective rendering of psychological assistance to children exposed to psycho traumatic factors. It is noted that the psychological rehabilitation of children and adolescents with traumatic experiences will largely depend on their individual psychological characteristics. In the framework of the problem studied, specialists of the scientific-extreme and crisis psychology of NUGZU identified the main stages of rendering psychological assistance to young victims. The selected stages provide an opportunity to implement a comprehensive approach to the effective provision of psychological assistance to children exposed to psycho traumatic factors.
References
1. Алексеева И.А., Новосельский И.Г. Реабилитационная работа с детьми, пережившими травму. М.: Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения, 2013. 238 с.
2. Діти та війна: навчання технік зцілення: робочий зошит. Львів: Інститут психологічного здоров’я, 2014. 40 с.
3. Максименкова Л.И. Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков, находящихся в кризисной ситуации: учебно-методическое пособие. Псков: Псковский государственный университет, 2013. 400 с.
4. Оніщенко Н.В. Екстрена психологічна допомога постраждалим в умовах надзвичайної ситуації: теоретичні та прикладні аспекти: монографія. Х.: Право, 2014. 584 с.
5. Психологічна допомога дітям у кризових ситуаціях: методи і техніки: методичний посібник / З.Г. Кісарчук, Я.М. Омельченко, І.М. Біла, Г.П. Лазос; за ред. З.Г. Кісарчук. К.: Логос. 2015. 232 с.
6. Психологічна допомога постраждалим внаслідок кризових травматичних подій: методичний посібник / З.Г. Кісарчук, Я.М. Омельченко, Г.П. Лазос, Л.І. Литвиненко, Л.Г. Царенко; за ред. З.Г. Кісарчук. К.: ТОВ Видавництво «Логос», 2015. 207 с.
7. Пятницкая Е.В. Психологическая помощь детям и подросткам, пережившим психотравмирующие события: учебно-методическое пособие. Балашов; Николаев, 2008. 180 с.
2. Діти та війна: навчання технік зцілення: робочий зошит. Львів: Інститут психологічного здоров’я, 2014. 40 с.
3. Максименкова Л.И. Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков, находящихся в кризисной ситуации: учебно-методическое пособие. Псков: Псковский государственный университет, 2013. 400 с.
4. Оніщенко Н.В. Екстрена психологічна допомога постраждалим в умовах надзвичайної ситуації: теоретичні та прикладні аспекти: монографія. Х.: Право, 2014. 584 с.
5. Психологічна допомога дітям у кризових ситуаціях: методи і техніки: методичний посібник / З.Г. Кісарчук, Я.М. Омельченко, І.М. Біла, Г.П. Лазос; за ред. З.Г. Кісарчук. К.: Логос. 2015. 232 с.
6. Психологічна допомога постраждалим внаслідок кризових травматичних подій: методичний посібник / З.Г. Кісарчук, Я.М. Омельченко, Г.П. Лазос, Л.І. Литвиненко, Л.Г. Царенко; за ред. З.Г. Кісарчук. К.: ТОВ Видавництво «Логос», 2015. 207 с.
7. Пятницкая Е.В. Психологическая помощь детям и подросткам, пережившим психотравмирующие события: учебно-методическое пособие. Балашов; Николаев, 2008. 180 с.
Pages
56-61
Section
SECTION 2 PEDAGOGICAL AND AGE PSYCHOLOGY
