FEATURES OF CREATIVE THINKING IN ADOLESCENCE DEPENDING ON PERSONALITY VALUES SPHERE DEVELOPMENT

  • T.E. Zimovina
Keywords: creative thinking, values sphere of personality, adolescence, imagination, creativity, system of D.B. Elkonin – V.V. Davydov developing education

Abstract

The problem of the relationships between creative thinking development features and values sphere of personality in adolescence is reflected in the article. The data concerning the specifics of values sphere of contemporary adolescents, features of the creative thinking development in different education systems (the traditional education and D.B. Elkonin – V.V. Davydov developing education) are presented.

References

1. Громова Е.М. Ценности личности как основа жизненной и профессиональной стратегии / Е.М. Громова, Д.И. Беркутова, Т.А. Горшкова // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 2. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https:// www.science-education.ru/ru/article/view?id=9042.
2. Дусавицкий А.К. Развитие личности в учебной деятельности / А.К. Дусавицкий. – Харьков, 2008. –216 с.
3. Зімовін О.І. Параметри, показники та кореляти креативності / О.І. Зімовін // Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, серія «Психологія». – 2014. – Вип. 53. – № 1095. – С. 16-20.
4. Зімовін О.І. Рефлексія та креативність як чинники саморозвитку особистості / О.І. Зімовін // Проблеми сучасної психології. – 2016. – №. 32. – С. 138-153.
5. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://psylib. ukrweb.net/books/masla01/.
6. Самулевич Т.Е. Развитие личности и творческого мышления в подростковом возрасте в системе развивающего обучения / Т.Е. Самулевич // Вестник Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина, серия «Психология». – 2009. – № 902. – С.259–262.
7. Самулевич Т.Є. Особливості розвитку творчого мислення підлітків в системі розвивального навчання / Т.Є. Самулевич // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, серія «Психологія». – 2011. – Вип. 46. – № 959. – С.162–165.
Published
2019-10-02
Pages
67-71
Section
SECTION 5 EDUCATIONAL AND DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY