THEORETICAL ANAYSIS (MODEL OF COMPONENTS) OF SCIENTIFIC APPROACHES TO THE PROBLEM OF PERSONALITY SELF-ACTUALIZATION
Abstract
Purpose. The purpose of the article is to create a theoretical model of self-actualization of personalitybased on the content analysis of scientific concepts that study and research the problem of self-actualizationof personality in psychological science. Methods. The main research methods used to create a theoreticalmodel of scientific views on self-actualization of personality are theoretical analysis, synthesis, generalization,comparison, systematization, content analysis. Results. According to the results of a retrospective analysisof the problem of self-actualization of the individual, among the classical psychological approaches, the conceptof self-actualization is of particular importance in the studies of the humanistic approach. In these psychologicalconcepts, the source of self-actualization is determined by the activity of the motivational and volitional component, the actual needs, interests and values of the individual. It can be argued that the problem of selfactualizationof the individual in the Ukrainian psychological school today is covered more broadly, takinginto account the challenges of modern life. It has been found that self-actualization of the individual hasa significant impact on the professional sphere of activity, as it determines the formation of professionalmotivation, promotes goal setting and professional development, and the formation of self- and professionalidentity. Moreover, according to modern concepts, personal potential can be realized not only in the privateand professional spheres, but also be manifested in creativity, social interaction, self-development and selfimprovement.Self-actualization of a personality also serves as an element of counteracting stressful factorsaffecting a personality, acting as an essential psychological basis for the formation of emotional stability.Conclusions. Self-actualization of personality is a multicomponent phenomenon that encompasses the propertiesof the psychological nature of personality, its psychophysiological and psychosocial determinants. It has beenfound that the effectiveness and ability of a person to successfully realize his or her own potential are determinedby the ontogenetic features and experience of the personality, its motivational, affective and value components,etc. An integrative study of the main psychological concepts of self-actualization of the individual allows fora retrospective look at the emergence of self-actualization of the individual as an actual psychological problem,and thus, further expand its content in the present.
References
2. Балл Г. Внутрішня свобода особи і особистісна надійність у контексті гуманізації освіти. Практична психологія і соціальна робота. 2003. № 9. С. 1–7.
3. Бандура О. Самоактуалізація як механізм формування інтегрованого стилю життя особистості. Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство : науково-методичний збірник. Київ : Контекст, 2000. 336 с.
4. Боднар М. Самоактуалізація як чинник психічного здоров'я студентської молоді. Освіта регіону. Політологія, психологія, соціальні комунікації. 2021. №2. С. 315–318.
5. Булах І. Психологічні основи особистісного зростання підлітків : дис … д-ра. психол. наук : 19.00.07. Київ, 2004. 581 с.
6. Грабіщук С. Проблема самоактуалізації психологів у процесі навчання у ВЗО. Особистісно-професійний розвиток майбутніх фахівців соціономічних професій в умовах трансформації суспільства : монографія / В.І. Шахов, О.М. Паламарчук, В.М. Галузяк. Вінниця : ТОВ «Нілан ЛТД », 2018. 336 с.
7. Дідик Н. Феномен особистісної зрілості в інтерпретації українських дослідників. Молодий вчений. 2014. 1 (03). С. 128–131.
8. Карамушка Л. Самоактуалізація менеджерів у професійно-управлінській діяльності (на матеріалі діяльності комерційних організацій) : монографія. Київ, Запоріжжя : «Просвіта», 2009. 260 с.
9. Кобильнік Л. Психологічний супровід процесу самоактуалізації особистості майбутніх фахівців. Проблеми сучасної психології. 2015. Випуск 30. С. 268–278.
10. Максименко С. Генеза здійснення особистості. Київ : Видавництво ТОВ «КММ», 2006. 240 с.
11. Муляр В. Проблема становлення особистості в системі «індивід-суспільство» (філософсько-культурологічний аналіз) : монографія. Житомир, 2005. 320 с.
12. Кашлюк Ю. Феномен психологічного благополуччя особистості як об’єкт наукового дослідження. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. 2016. Вип. 2(1). С. 70–74. URL : http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2016_2(1)__14 (дата звернення: 24.07.2024).
13. Клепікова О. Характерологічні особливості толерантності до невизначеності у системі особистісного благополуччя студентів-психологів. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. 2021. Вип. 3. С. 13–20. URL : https://doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2021-3-2 (дата звернення: 24.07.2024).
14. Полещук Л. Концепт «вищого Я» Р. Ассаджолі та П. Феруччі в контексті психології особистості і практик управління часом. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. 2024. Вип. 2. URL : https://doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2024-2-2 (дата звернення: 24.07.2024).
15. Ревенко С. Соціально-психологічні умови становлення зрілої ідентичності студентської молоді : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05. Сєвєродонецьк, 2020. 286 с.
16. Садова М. Психологічні складові потенціалу самореалізації особистості. Вісник Одеського національного університету. Психологія. 2009. Том 14. № 17. С.102–109.
17. Сисоєва С. Проблема формування особистості здатної до творчої самореалізації : зб. наук. пр. Педагогіка. 2000. Т. 7. С. 13–19.
18. Татенко В. Суб’єктно-вчинкова парадигма в сучасній психології. Соціальна психологія. 2006. №1 (5). С. 3–13.
19. Титаренко Т. Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності. Київ : Либідь, 2003. 376 с.
20. Ткалич М. Психолого-організаційні детермінанти самоактуаізації менеджерів комерційних організацій : автореф. дис… канд. психол. наук : 19.00.10. Київ, 2006. 20 с.
21. Толкунова І., Терещенко Л. Самоактуалізація особистості як чинник збереження її психологічного здоров’я. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. 2021. №4. С. 81–86.
22. Шутько Д. Теоретичні підходи до вивчення проблеми професійної самоактуалізації особистості. Збірник наукових праць «Проблеми сучасної психології». 2019. 24. С. 752–762. URL : https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/159376 (дата звернення: 20.06.2024 р.).
23. Allport G. Becoming: Basic Considerations for a Psychology of Personality. New Haven : Yale University Press. 1959. 115 p.
24. Assagioli R. The Act of Will. London, UK : Turnstone Press. 2000. 278 p.
25. Batthyány A. Logotherapy and existential analysis. Springer International Publishing Switzerland. 2016. 469 p.
26. Brodley B. The actualizing tendency concept in client-centred therapy. The person-centered journal. 1999. Vol. 6. Issue 2. P. 108–120.
27. Crocetti E., Albarello F., Meeus W. & Rubini M. Identities: A developmental social-psychological perspective. European Review of Social Psychology. 2023. 34 (1). P. 161-201.
28. Fromm E. The Sane Society. Routledge. 2010. 384 p.
29. Horney K. Neurosis and Human Growth: The Struggle Toward Self-Realization. Routledge. 1999. 392 p.
30. Maslow A. The Farther Reaches of Human Nature. New York : Viking Press. 1971. 432 p.
31. Meaning of self-actualization in English. Cambridge Dictionary. URL : https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/self-actualization (дата звернення: 23.07.2024).
32. O’Byrne M., Angers W. Jung’s concept of self-actualization and Teilhard de Chardin’s philosophy. Journal of Religion & Health. 1972. 11(3) P. 159–161. URL : https://doi.org/10.1007/bf01532870 (дата звернення: 23.07.2024).
33. Schachter E. & Galliher R. Fifty Years Since “Identity: Youth and Crisis”: A Renewed Look at Erikson’s Writings on Identity. Identity. 2018. 18. P. 1-4. URL : https://doi.org/10.1080/15283488.2018.1529267 (дата звернення: 23.07.2024).
34. Voitenko E., Kaposloz H., Myronets S., Zazumko O., Osodlo V. Influence of Characteristics of Self-Actualization and Coping Behavior on Resistance of Teachers to Professional Stressors and Emotional Burnout. International Journal of Organizational Leadership. 2021. Vol. 10. P. 1–14. URL : https://ssrn.com/abstract=4162805 (дата звернення: 23.07.2024).
35. Watts, R. Adler's Individual Psychology: The Original Positive Psychology. Revista de Psicoterapia. 2015. 26. P. 123–131.