PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF READINESS THE FUTURE TEACHERS TO INTERACT WITH CHILDREN WHO NEED SPECIAL EDUCATION

  • A.I. Syzko
Keywords: psychological readiness, training, educational process, special education

Abstract

The article considers the problem of psychological readiness future teachers to interact with children who have mental and physical disabilities.

References

1. Балл Г.О. Внутрішня свобода особи і особистісна надійність у контексті гуманізації освіти / Г.О. Балл // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – № 9 (56). – С. 1–7.
2. Битянова Н.Р. Психология личностного роста : [практ. пособие по проведению тренинга личностного роста психологов, педагогов, соц. работников] / Н.Р. Битянова. – М. : Междунар. пед. акад., 1995. – 64 с.
3. Бодалёв А.А. Психология о личности / А.А. Бодалёв. – М. : Изд-во МГУ, 1988. – 188 с.
4. Бондаревская Е.В. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания : [учебное пособие] / Е.В. Бондаревская, С.В. Кульневич. – М. – Ростов-на Дону : ТЦ «Учитель», 1999. – 563 с.
5. Боришевський М.Й. Психологічні механізми розвитку особистості / М.Й. Боришевський // Педагогіка і психологія. – 1996. – № 3. – С. 2–33.
6. Клопота Є.А. Аналіз поглядів суспільства на процес інтегрованого навчання осіб з порушеннями зору на Україні / Є.А. Клопота, О.А. Клопота // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. Серія «Корекційна педагогіка та психологія». – 2008. – № 10. – С. 256–262.
7. Болотнікова І.В. Фактори психологічної готовності до педагогічної діяльності / І.В. Болотнікова [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.rusnauka.com/SND/Psihologia/10_bolotnikova.doc.htm.
Published
2021-04-15
Pages
60-65
Section
SECTION 2 PEDAGOGICAL AND AGE PSYCHOLOGY