RELATIONSHIP HARDINESS AND EMOTIONALITY OF PERSONALITY
Abstract
Abstract. This article presents the results of an empirical research of the hardiness of people with different types of emotions. The purpose of the research is a theoretical and empirical study of the relationship between the psychological characteristics of hardiness and emotionality of personality. Definition of “hardiness” and “emotionality” are given.
Methods. A reliable and well-founded set of psychodiagnostic methods, adequate to the subject of research, was chosen. The “Hardness test” (S. Muddy, translation and adaptation) (D.O. Leontiev, O.I. Raskazova), and the “Four-modal test-questionnaire of emotionality” (O.P. Sannikova) are used. The use of correlation analysis was aimed at finding relationships between the studied indicators of hardiness: commitment, control, challenge, hardiness and indicators of emotionality: “joy’ (J), “anger” (A), “fear” (F), “sadness” (S). Qualitative analysis was performed using the method of “aces”, which included the grouping of the studied indicators of emotionality, and the method of “profiles”, which allowed to establish the characteristics of hardiness in people with different types of emotionality.
Results. The specifics of the relationship between hardiness and emotionality are studied. Correlation analysis has established the fact that there are positive and negative significant correlations between the indicators of hardiness and emotionality. There are 4 types of emotionality: one monomodal type – J-type (joy) and three polymodal – AS-type (anger–sadness), FS-type (fear–sadness), AFS-type (anger–fear–sadness). The individual-psychological characteristic of hardiness of the person depending on qualitative features of emotionality is made and described.
Conclusions. In general, it can be argued that each type of emotionality corresponds to certain features of hardiness. The presence of these relationships allowed us to study the features of hardiness in representatives of different types of emotionality.
References
2. Изард К.Э. Психология эмоций. Санкт-Петербург : Питер, 1999. 464 с.
3. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. Санкт-Петербург : Питер, 2001. 752 с.
4. Леонтьев Д.А., Рассказова Е.И. Тест жизнестойкости. Москва : Смысл, 2006. 63 с.
5. Ларіна Т.О. Життєстійкість як життєве завдання особистості. Актуальні проблеми психології: Психологічна герменевтика. / За ред. Н.В. Чепелевої. Київ : ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2007. Том 2, вип. 5. С. 131–138.
6. Логинова М.В. Психологическое содержание жизнестойкости личности студентов : дис. на соиск. учен. степ. кандидата психол. наук : спец. 19.00.01. Москва, 2010. 238 с.
7. Никитина Е.В. Феномен жизнестойкости: концепция, современные взгляды и исследования. Academy. Психологически науки. 2017. С. 100–103.
8. Овчарова Р.В. Методология исследования жизнестойкости личности. Вестник Курганского государственного университета. 2019. № 2 (53). С. 59–65.
9. Санникова О.П. Феноменология личности: Избранные психологические труды. Одесса : СМИЛ, 2003. 256 с.
10. Сердюк Л.З., Купрєєва О.І. Особистісний ресурс життєстійкості студентів із соматичними захворюваннями. Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Київ; Ніжин : ПП Лисенко, 2015. Том ІХ. Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія. Вип. 7. С. 311–317.
11. Титаренко T.M., Ларіна Т.О. Життєстійкість особистості: соціальна необхідність та безпека. Інститут соціальної та політичної психології НАПН України. Київ : Марич, 2009. 76 с.
12. Фомина Н.Ф., Федосеева Т.Е. Исследование показателей жизнестойкости в аспекте личности профессионала. Современные проблемы науки и образования. 2016. № 6. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25947 (дата звернення: 15.06.2020).
13. Чиханцова О. Життєстійкість та її зв’язок із цінностями особистості. Проблеми сучасної психології. 2018, Том 42. С. 211–231. DOI 10.32626/2227-6246.2018-42.211-231. URL: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/156471/ (дата звернення: 10.06.2020).
14. Чухрова М.Г., Митрофанова О.Е., Филь Т.А., Пронин С.В., Александрова А.А. Анализ жизнестойкости в контексте агрессивности личности. Мир науки, культуры, образования. № 5 (72), 2018. С. 359–362. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-zhiznestoykosti-v-kontekste-agressivnosti-lichnosti/ (дата звернення: 12.06.2020).
15. Baranauskienė І., Serdiuk L., & Chykhantsova O. Psychological characteristics of school-leavers’ hardiness at their professional self determination. Social Welfare: Interdisciplinary Approach, 2016. No. 2 (7). Pp. 64–73.
16. Kobasa S.C. Stressful Life Events, Personality and Health: an Inquiry into Hardiness. Journal of Personality and Social Psychology. 1979. No. 37 (1). Pp. 1–11. DOI: 10.1037 // 0022-3514.37.1.1 (дата звернення: 14.06.2020).
17. Maddi S. Hardiness: An operationalization of existential courage. Journal of Humanistic Psychology. Vol. 44, Issue 3, 2004. Pp. 279–298. URL: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0022167804266101/ (дата звернення: 13.06.2020).
18. Maksimenko S., & Serdiuk L. Psychological potential of personal self-realization. Social welfare: interdisciplinary approach, 2016. No. 1 (6). Pp. 92–100.
