ЗВ’ЯЗОК МОТИВАЦІЇ ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ЛОЯЛЬНОСТІ У ВЧИТЕЛІВ СЕРЕДНІХ ШКІЛ

  • С.М. Чолій
Ключові слова: організаційна лояльність (відданість), професійна лояльність, лояльність до праці, мотивація досягнення успіху, індивідуальний стиль педагогічної діяльності

Анотація

У статті досліджено особливості взаємозв’язку мотивації досягнення успіху та організаційної лояльності вчителів середніх шкіл. Виявлено, що чим вищий рівень мотивації досягнення успіху має вчитель, тим вищий рівень у нього організаційної та професійної лояльності, а також лояльності до праці. З’ясовано, що рівень організаційної лояльності педагогів не залежить від домінуючого стилю педагогічної діяльності, лише емоційно-методичний стиль корелює з вищим рівнем гордості за свою організацію. Відданість школі також зростає з віком та збільшенням стажу роботи педагогів.

Посилання

1. Баранская С.С. Методика измерения лояльности. Психологические исследования: электронный научный журнал. 2011. № 1(15). URL: http://www.psystudy.com/index.php/num/2011n1-15/436-baranskaya15.html (дата звернення: 30.11.2018).
2. Діагностичний інструментарій для експертного оцінювання професійних компетенцій та особистісних якостей педагогів / упор. Л.М. Абраменко. Гуляй-поле, 2013. 57 с.
3. Карамушка Л.М. Психологія відданості персоналу організації (на матеріалі діяльності банківських структур) : монографія. Київ ; Львів : Галицький друкар, 2012. 212 с.
4. Лебедєва Н.Г. Основні підходи до вивчення відданості організації. Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Ін-ту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. 2012. Т. 1. Вип. 36. С. 234–238.
5. Маккена П., Мейстер Д. Первый среди равных. Как руководить группой профессионалов. Москва : Манн, Иванов, Фербер, 2006. 336 с.
6. Пилат Н.І. Лояльність персоналу до організації в контексті цінностей та самореалізації особистості. Освіта регіону. 2013. № 1. URL: http://social-science.com.ua/article/1019 (дата звернення: 25.12.2018).
7. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара : Бахрах-М, 2001. 672 с.
8. Райхельд Ф. Эффект лояльности: движущие силы роста, прибыли и непреходящей ценности. Москва : 2005. 384 с.
9. Самойленко Д.О. Двопроцесна модель відданості організації. Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Ін-ту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. 2012. Т. 1. Вип. 35. С. 82–87.
10. Сардак О.В. Дослідження теоретичних аспектів управління лояльністю персоналу підприємства. Науковий вісник Національного лісотехнічного університету України. 2014. Вип. 24.2. С. 239–245.
11. Тищенко Т.В. Взаємозв’язок мотивації досягнення успіху та лояльності в залежності від оптимізму особистості. Актуальні проблеми психології : збірник. наукових праць Ін-ту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. 2012. Т. 1. Вип. 35. С. 87–91.
12. Трофімов А.В. Основні підходи до розуміння сутності організаційної прихильності. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія «Психологія. Педагогіка. Соціальна робота». 2012. № 6. С. 58–61.
13. Nikolaou I., Tsaousis I. Emotional Intelligence in the Workplace: Exploring its effects on Occupational Stress and Organisational Commitment. The International Journal of Organizational Analysis. 2002. Vol. 10(4). P. 327–342.
14. Mehta S., Singh T., Bhakar S.S., Sinha B. Employee Loyalty towards Organization: A study of Academician. Int. J. Buss. Mgt. Eco. Res. 2010. Vol. 1(1). Р. 98–108.
Опубліковано
2019-03-25
Сторінки
284-289
Розділ
СЕКЦІЯ 5 ОРГАНІЗАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ