ЖИТТЄСТІЙКІСТЬ ТА ПСИХОЛОГІЧНА ПРУЖНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ ЯК ЗАПОБІЖНИКИ НЕГАТИВНИМ НАСЛІДКАМ ВОЄННОГО КОНФЛІКТУ
Ключові слова:
життєстійкість, психологічна пружність, особистість, юнацький вік, воєнний конфлікт
Анотація
У статті представлений теоретико-емпіричний аналіз аспектів проблеми особливостей життєстійкості та психологічної пружності особистості юнацького віку як запобіжників негативних наслідків воєнного конфлікту. Емпірично встановлено особливості життєстійкості та психологічної пружності особистості юнацького віку. Виявлено значущі позитивні кореляційні зв’язки між психологічною пружністю та життєстійкістю, залученістю, контролем та прийняттям ризику. Детермінантами психологічної пружності у осіб юнацького віку виступають: прийняття ризику, залученість, контроль.
Посилання
1. Книжникова С. Педагогическая профилактика суицидального поведения на основе формирования жизнестойкости : монография. Краснодар : АСВ-полиграфия, 2009. 327 с.
2. Кравчук С. Особливості життєстійкості як фактора психологічної пружності особистості юнацького віку в умовах воєнного конфлікту. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». Херсон : ХДУ, 2018. Вип. 1. Т. 1. С. 99–105.
3. Леонтьев Д., Рассказова Е. Тест жизнестойкости. Москва : Смысл, 2006. 63 с.
4. Наливайко Т. Исследование жизнестойкости и её связей со свойствами личности : дисс. … канд. психол. наук : 19.00.05. Челябинск, 2006. 175 с.
5. Шадриков В. Введение в психологию: способности человека. Москва : Логос, 2002. 160 с.
6. Шклярська О. Психологічна пружність – запорука виживання під час війни. URL: http://www.arattaukraine.com/text_ua.php?id=3373 (дата звернення: 09.01.2019).
7. Luthar S. The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work. Child Development. 2000. Vol. 71. P. 543–562.
8. Maddi S., Khoshaba D. Hardiness and Mental Health. Journal of Personality Assessment. 1994. Vol. 63. № 2. Р. 265–274.
9. Masten A. Global perspectives on resilience in children and youth. Child Development. 2014. Vol. 85. P. 6–20.
10. Rutter M. Resilience as a dynamic concept. Development and Psychopathology. 2012. Vol. 24. P. 335–344.
2. Кравчук С. Особливості життєстійкості як фактора психологічної пружності особистості юнацького віку в умовах воєнного конфлікту. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». Херсон : ХДУ, 2018. Вип. 1. Т. 1. С. 99–105.
3. Леонтьев Д., Рассказова Е. Тест жизнестойкости. Москва : Смысл, 2006. 63 с.
4. Наливайко Т. Исследование жизнестойкости и её связей со свойствами личности : дисс. … канд. психол. наук : 19.00.05. Челябинск, 2006. 175 с.
5. Шадриков В. Введение в психологию: способности человека. Москва : Логос, 2002. 160 с.
6. Шклярська О. Психологічна пружність – запорука виживання під час війни. URL: http://www.arattaukraine.com/text_ua.php?id=3373 (дата звернення: 09.01.2019).
7. Luthar S. The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work. Child Development. 2000. Vol. 71. P. 543–562.
8. Maddi S., Khoshaba D. Hardiness and Mental Health. Journal of Personality Assessment. 1994. Vol. 63. № 2. Р. 265–274.
9. Masten A. Global perspectives on resilience in children and youth. Child Development. 2014. Vol. 85. P. 6–20.
10. Rutter M. Resilience as a dynamic concept. Development and Psychopathology. 2012. Vol. 24. P. 335–344.
Опубліковано
2019-03-25
Сторінки
142-147
Розділ
СЕКЦІЯ 2 ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ
