Том 3 № 2 (2017): Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки

Опубліковано: 2019-10-15

СЕКЦІЯ 9 ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ

ВЛИЯНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК» НА ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА «Я» В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Г.Г. Алиханова

8-12
- PDF (англійська)
ВЛИЯНИЕ КРИЗИСНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ НА КОГНИТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОДРОСТКА

Л.Ш. Амрахлы

13-19
- PDF (англійська)
ПРО ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

О.І. Богучарова, Н.В. Ткаченко

20-25
- PDF (англійська)
ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОЯВУ СИТУАТИВНОЇ ТРИВОЖНОСТІ СТУДЕНТІВ

О.М. Галієва

26-31
- PDF (англійська)
МАНДАЛА ЯК ЗАСІБ АРТ-ТЕРАПІЇ

Н.М. Фалько, Д.І. Гармаш, Л.В. Браславська

32-36
- PDF (англійська)
ОСОБЛИВОСТІ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ «ОБДАРОВАНІСТЬ»

Н.В. Греса

37-42
- PDF (англійська)
ІНДИВІДУАЛЬНІ СТРАТЕГІЇ ПРОЖИВАННЯ КРИЗИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ

І.М. Коваль, К.Л. Мілютіна

43-47
- PDF (англійська)
ОСОБЛИВОСТІ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ДОРОСЛОГО

Н.В. Корчакова

48-53
- PDF (англійська)
ВІРТУАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ ЯК ВИД ДІЛОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ

О.П. Коханова

54-59
- PDF (англійська)
РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПЕРЕВІРКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОГРАМИ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ ЛІКАРЯ

О.О. Лазуренко

60-64
- PDF (англійська)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНОВЛЕНИЯ УСПЕШНОЙ В СОЦИУМЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ЗНЗ

O.Ya. Mytnyk

65-70
- PDF (англійська)
ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ ЮНАКІВ ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ ЇХ СУБ’ЄКТНОСТІ

Л.М. Новик

71-76
- PDF (англійська)
ОПИТУВАЛЬНИК 16 PF: ПОТЕНЦІАЛ ДІАГНОСТИКИ ТА ОЦІНКИ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ (НА ПРИКЛАДІ ВИКЛАДАЧІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ)

В.С. Палій

77-82
- PDF (англійська)
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ СІМЕЙНИХ ВЗАЄМИН НА РОЗВИТОК ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

А.А. Пасічник

83-87
- PDF (англійська)
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ТА МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ СУВЕРЕННИХ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ В ПЕРІОДІ ЮНОСТІ

В.М. Педоренко

88-94
- PDF (англійська)
ЗМІСТ І ЗАВДАННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ПРОГРАМИ ПСИХОКОРЕКЦІЇ ПРОФЕСІЙНИХ ОЧІКУВАНЬ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ

К.П. Радзівіл

95-99
- PDF (англійська)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ПСИХОЛОГІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: ПОГЛЯД ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ

А.В. Турубарова, О.А. Черепєхіна

100-104
- PDF (англійська)
ВНУТРІШНЬООСОБИСТІСНІ КОНФЛІКТИ У ПЕРІОД МОЛОДОСТІ ЗАЛЕЖНО ВІД ТИПУ ВАЛЕОУСТАНОВКИ

Ю.І. Фельдман

105-110
- PDF (англійська)
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ

Т.С. Філатова

111-115
- PDF (англійська)
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

І.Є. Чугуєва, І.В. Коростильова, А.В. Ткаченко

116-120
- PDF (англійська)
ВСТАНОВЛЕННЯ ГЕНЕЗИ ТКАЦТВОТЕРАПІЇ В УМОВАХ ЗДІЙСНЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ТА В ЗАГАЛЬНІЙ СИСТЕМІ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНИХ НАПРЯМІВ

В.В. Швець

121-126
- PDF (англійська)

СЕКЦІЯ 10 СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ; ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

ЗАСОБИ МАСОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ ЯК ЧИННИК РАДИКАЛІЗАЦІЇ ПОЛІТИЧНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДІ

В.В. Балюта

127-131
- PDF (англійська)
ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ КОНСТРУЮВАННЯ ПРАКТИК УСПІШНОСТІ В СТУДЕНТІВ

С.М. Боцвінок

132-136
- PDF (англійська)
ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ КУРСАНТІВ У НАЦІОНАЛЬНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ УКРАЇНИ МІСТА ХАРКОВА

С.О. Гура

137-141
- PDF (англійська)
ОСОБЛИВОСТІ ПРАГНЕННЯ ДО САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ ЖІНОК ЗРІЛОГО ВІКУ СЕРЕД ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ

О.М. Знанецька, В.І. Лазаренко

142-148
- PDF (англійська)
ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ СУБ’ЄКТИВНИХ ЧИННИКІВ ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО ПРАЦІ

В.А. Караваєва

149-153
- PDF (англійська)
ТEOРЕТИЧНІ ЗACAДИ ПРОБЛЕМИ CІМEЙНИХ КOНФЛІКТІВ ЯК ФAКТOРУ EМOЦІЙНOГO ВИГOРAННЯ ЖІНКИ

Л.О. Котлова

154-158
- PDF (англійська)
СУТНІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНОГО ПОНЯТТЯ

О.С. Кулінченко

159-164
- PDF (англійська)
СУТНІСТЬ ТА ВЧИНКОВИЙ СМИСЛ РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ У ПЕРІОД НЕПОВНОЛІТТЯ

М.Т. Мельник

165-171
- PDF (англійська)
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ УЧАСНИКАМ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ

Л.І. Мульована

172-176
- PDF (англійська)
РОЛЬ СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ У РОЗВИТКУ СУСПІЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ЛЮДЕЙ ПОХИЛОГО ВІКУ

О.Г. Піонтківська

177-181
- PDF (англійська)
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ, ЩО ВИЗНАЧАЮТЬ ЇЇ СТАВЛЕННЯ ДО ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ ВЛАДИ (НА ПРИКЛАДІ ВИБІРКИ СІЛЬСЬКИХ ЖИТЕЛІВ ЦЕНТРАЛЬНОГО РЕГІОНУ УКРАЇНИ)

Ж.В. Сидоренко

182-186
- PDF (англійська)
ПСИХОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ЭТНИЧЕСКИХ ГРАНИЦ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИТИКО-ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ МОЛОДЕЖИ СОВРЕМЕННОЙ УКРАИНЫ

В.В. Шусть

187-191
- PDF (англійська)

Том 3 № 2 (2017): Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки

СЕКЦІЯ 9 ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ

ВЛИЯНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК» НА ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА «Я» В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

ВЛИЯНИЕ КРИЗИСНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ НА КОГНИТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОДРОСТКА

ПРО ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОЯВУ СИТУАТИВНОЇ ТРИВОЖНОСТІ СТУДЕНТІВ

МАНДАЛА ЯК ЗАСІБ АРТ-ТЕРАПІЇ

ОСОБЛИВОСТІ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ «ОБДАРОВАНІСТЬ»

ІНДИВІДУАЛЬНІ СТРАТЕГІЇ ПРОЖИВАННЯ КРИЗИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ

ОСОБЛИВОСТІ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ДОРОСЛОГО

ВІРТУАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ ЯК ВИД ДІЛОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ

РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПЕРЕВІРКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОГРАМИ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ ЛІКАРЯ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНОВЛЕНИЯ УСПЕШНОЙ В СОЦИУМЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ЗНЗ

ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ ЮНАКІВ ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ ЇХ СУБ’ЄКТНОСТІ

ОПИТУВАЛЬНИК 16 PF: ПОТЕНЦІАЛ ДІАГНОСТИКИ ТА ОЦІНКИ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ (НА ПРИКЛАДІ ВИКЛАДАЧІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ)

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ СІМЕЙНИХ ВЗАЄМИН НА РОЗВИТОК ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ТА МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ СУВЕРЕННИХ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ В ПЕРІОДІ ЮНОСТІ

ЗМІСТ І ЗАВДАННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ПРОГРАМИ ПСИХОКОРЕКЦІЇ ПРОФЕСІЙНИХ ОЧІКУВАНЬ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ПСИХОЛОГІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: ПОГЛЯД ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ

ВНУТРІШНЬООСОБИСТІСНІ КОНФЛІКТИ У ПЕРІОД МОЛОДОСТІ ЗАЛЕЖНО ВІД ТИПУ ВАЛЕОУСТАНОВКИ

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

ВСТАНОВЛЕННЯ ГЕНЕЗИ ТКАЦТВОТЕРАПІЇ В УМОВАХ ЗДІЙСНЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ТА В ЗАГАЛЬНІЙ СИСТЕМІ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНИХ НАПРЯМІВ

СЕКЦІЯ 10 СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ; ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

ЗАСОБИ МАСОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ ЯК ЧИННИК РАДИКАЛІЗАЦІЇ ПОЛІТИЧНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДІ

ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ КОНСТРУЮВАННЯ ПРАКТИК УСПІШНОСТІ В СТУДЕНТІВ

ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ КУРСАНТІВ У НАЦІОНАЛЬНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ УКРАЇНИ МІСТА ХАРКОВА

ОСОБЛИВОСТІ ПРАГНЕННЯ ДО САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ ЖІНОК ЗРІЛОГО ВІКУ СЕРЕД ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ

ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ СУБ’ЄКТИВНИХ ЧИННИКІВ ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО ПРАЦІ

ТEOРЕТИЧНІ ЗACAДИ ПРОБЛЕМИ CІМEЙНИХ КOНФЛІКТІВ ЯК ФAКТOРУ EМOЦІЙНOГO ВИГOРAННЯ ЖІНКИ

СУТНІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНОГО ПОНЯТТЯ

СУТНІСТЬ ТА ВЧИНКОВИЙ СМИСЛ РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ У ПЕРІОД НЕПОВНОЛІТТЯ

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ УЧАСНИКАМ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ

РОЛЬ СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ У РОЗВИТКУ СУСПІЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ЛЮДЕЙ ПОХИЛОГО ВІКУ

ПСИХОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ЭТНИЧЕСКИХ ГРАНИЦ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИТИКО-ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ МОЛОДЕЖИ СОВРЕМЕННОЙ УКРАИНЫ

Мова

site_statistics