СОЦІАЛЬНА ОБДАРОВАНІСТЬ УЧАСНИКІВ ДОБРОВІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА СПОРТИВНИХ ЗАХОДАХ

Т.В. Кабиш-Рибалка

Т.В. Кабиш-Рибалка

Ключові слова: психологічна готовність, емоційні властивості, волонтерська діяльність, обдарованість

Анотація

У статті наводиться аналіз проблеми соціальної обдарованості волонтерів – учасників підготовки та проведення спортивних заходів міжнародного рівня. Серед основних компонентів розглядаються комунікативні та організаційні схильності, психологічна культура, міжкультурна толерантність. Завдяки проведеному дослідженню з двома групами респондентів (одну групу складали волонтери, які брали участь у проведенні Чемпіонату Європи з футболу EURO UEFA 2012, а також Зимових Олімпійських Ігор у м. Сочі, тоді як у другу групу були включені студенти, які збираються долучитися до волонтерської діяльності на спортивних заходах) було виявлено, що у групі волонтерів комунікативні та організаційні схильності виражені на вищому рівні, аніж в групі кандидатів у волонтери. Були виділені необхідні психологічні умови для розвитку та підтримки цих схильностей.

Посилання

1. Битюцкая Е. Интеллект как фактор социальной одаренности / Е. Битюцкая, Е. Худобина // Одаренность: рабочая концепция / отв. ред. Д. Богоявленская, В. Шадриков. – М. ; Самара : Изд-во РПО, 2000. – С. 121–124.
2. Готовність учня до профільного навчання / упоряд.: В. Рибалка. – К. : Мікрос-СВС, 2003. –112 с.
3. Декларація принципів толерантності // Організація Об’єднаних Націй з питань освіти, науки, культури. – 1995. – С. 9–11.
4. Калініченко О. Психодіагностика соціальної обдарованості (комплекс діагностичних методик) / О. Калініченко // Психологічна служба школи : щоквартальний спеціалізований журнал. –2012. – С. 20–28.
5. Климов Е. Введение в психологию труда / Е. Климов. – М. : Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. – 350 с.
6. Мітлош А. Психологічний аналіз лідерської обдарованості членів молодіжних громадських об’єднань : дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.01 «Загальна психологія, історія психології» / А. Мітлош ; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України. – К., 2007. – 211 арк.
7. Періг І. Структурна модель творчої обдарованості студентів вищих технічних навчальних закладів / І. Періг // М-ли І Всеукраїнського конгресу психологів (24–26 жовтня 2005 року, Київ). – С. 350–355.
8. Теплов Б. Проблемы индивидуальных различий / Б. Теплов. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1961. – 536с.
9. Фролова О. Межкультурная толерантность как профессионально значимое качество личности специалиста / О. Фролова // Научный вестник МГИИТ. – 2010. – Т. 5. – С. 119–129.