ВСТАНОВЛЕННЯ ГЕНЕЗИ ТКАЦТВОТЕРАПІЇ В УМОВАХ ЗДІЙСНЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ТА В ЗАГАЛЬНІЙ СИСТЕМІ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНИХ НАПРЯМІВ

Анотація

У статті розкрито процес становлення арт-терапевтичного методу ткацтвотерапії в умовах здійснення навчально-виховного процесу та системі арт-терапевтичних напрямів. Становлення методу ткацтвотерапії передбачає виділення методу в системі арт-терапевтичних напрямів та окреслення методологічної основи. Діагностика індивідуальних можливостей дитини засобами ткацтвотерапії відкриває напрям подальшого дослідження клієнта та розкриває суть проблеми, з якою психологу надалі доведеться працювати. Психотерапевтична діяльність базується на великому спектрі методів та форм роботи з родинами внутрішньо переміщених осіб, жертвами насилля, представниками родин учасників бойових дій, групами творчості.