РОЗРОБКА ТА АПРОБАЦІЯ МЕТОДИКИ ДІАГНОСТИКИ ОСОБИСТІСНОГО КОНСТРУКТУ ПРОКРАСТИНАЦІЇ

  • О.В. Журавльова Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
  • О.А. Журавльов Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Ключові слова: прокрастинація, факторний аналіз, дискримінативність, надійність, внутрішня узгодженість тесту

Анотація

У статті обґрунтовано актуальність вивчення особливостей прояву прокрастинації в особистості. Описано процедуру розроблення авторського опитувальника, спрямованого на діагностику вказаного феномена. За допомогою експлораторного факторного аналізу встановлено структуру методики, яка на наступних етапах дослідження пройшла успішну перевірку за психометричними характеристиками.

Посилання

1. Ellis A., Knaus, W.J. Overcoming Procrastination. New York: New American Library. 2000.
2. Ferrari J. Procrastination and Attention: Factor Analysis of Attention Deficit, Boredomness, Intelligence, Self-Esteem, and Task Delay Frequencies. Journal of Social Behavior & Personality. 2012. Vol. 15. P. 185–196.
3. Ferrari J.R., Johnson J.I., McCown W.G. Procrastination and Task Avoidance -Theory, Research and Treatment. 1995. DOI: 10.1007/978-1-4899-0227-6.
4. Ferrari J.R., O’Callaghan J., Newbegin I. Prevalence of procrastination in the United States, United Kingdom, and Australia: Arousal and avoidance delays among adults. North American Journal of Psychology. 2005. Vol. 7. P. 1–6.
5. Freeman K.E., Fuenzalida E., Stoltenberg I. Extraversion and Arousal Procrastination: Waiting for the Kicks. Current Psychology. 2011. Vol. 30. P. 375–382. DOI: 10.1007/s12144-011-9123-0.
6. Kandemir M. Reasons of Academic Procrastination: Self-regulation, Academic Self-efficacy, Life Satisfaction and Demographics Variables. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014. Vol. 152. P. 188–193. https:// doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.09.179
7. Li C. Differences in procrastination and motivation between undergraduate and graduate students. Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2012. Vol. 12. No. 2. P. 39–64.
8. Paulitzki J.R., Procrastination as Self-Regulatory Failure, University of Waterloo, Ontario, Canada, 2010. P. 7.
9. Rabin L.A, Fogel J., Eskine K. Academic procrastination in college students: The role of self-reported executive function. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology. 2010. Vol. 33 (3). P. 344–57 DOI: 10.1080/13803395.2010.518597
10. Steel P. The nature of procrastination: A metaanalytic and theoretical review of quintessential selfregulatory failure. Psychological Bulletin. 2007.
Vol. 133(1). P. 65–94
11. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных: Учеб. пособ. Санкт-Петербург. Речь. 2004. 392 с.
12. Фролова О.В. Адаптація україномовної версії методики діагностики організаційної ідентичності Теоретичні і прикладні проблеми психології. 2014. № 2 (34). С. 386–393.
Опубліковано
2018-08-31
Сторінки
42-46
Розділ
СЕКЦІЯ 1 ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ; ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ