ОСОБЛИВОСТІ ПРОЕКТУВАННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДЛІТКІВ ІЗ ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ’Я

Автор(и)

  • А.В. Турубарова

Ключові слова:

психолого-педагогічний супровід, підлітки, обмежені можливості здоров’я, психолог

Анотація

У статті проаналізовано проблему психолого-педагогічного супроводу як умови цілеспрямованого розвитку підлітків із обмеженими можливостями здоров’я. Розкрито особливості проектування психолого-педагогічного супроводу цієї категорії осіб. Звернено увагу на пріоритетні завдання практичного психолога, який здійснює супровід підлітків із обмеженими можливостями здоров’я.

Завантаження

Номер

Том 2 № 1 (2018): Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки

Розділ

СЕКЦІЯ 8 СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ