ПСИХОТРАВМУЮЧИЙ ДОСВІД ДІТЕЙ: ОСНОВНІ ЕТАПИ НАДАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ

Автор(и)

  • М.І. Краснокутський
  • Я.О. Овсянінкова

Ключові слова:

травматичний досвід, психологічна допомога, реакція дітей на травматичні події, психологічний контакт, психотравмуючі чинники

Анотація

Стаття присвячена проблемі ефективного надання психологічної допомоги дітям, які зазнали впливу психотравмуючих чинників. Зазначено, психологічна реабілітація дітей і підлітків, які мають травматичний досвід, багато в чому буде залежати від їхніх індивідуально-психологічних особливостей. У межах досліджуваної проблеми фахівцями науково-дослідної лабораторії екстремальної та кризової психології Національного університету цивільного захисту України виділено основні етапи надання психологічної допомоги маленьким постраждалим. Виділені етапи дозволяють реалізувати комплексний підхід до ефективного надання психологічної допомоги дітям, які зазнали впливу психотравмуючих чинників.

Завантаження

Номер

Том 2 № 1 (2018): Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки

Розділ

СЕКЦІЯ 2 ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ