ПРИНЦИПИ ПОБУДОВИ І ЗМІСТ ПРОГРАМИ РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ ВИХОВАНЦІВ ЗАКРИТИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

В.В. Арнаутова

В.В. Арнаутова Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля

Ключові слова: вихованці, закриті освітні заклади, соціалізація, ресоціалізаці, особистісно-орієнтований підхід, психологічна корекція

Анотація

У статті наведено принципи побудови і зміст особистісно-орієнтованої програми ресоціалізації вихованців в умовах освітніх закладів закритого типу, побудованої з урахуванням дефектів загальної соціалізації, правової соціалізації, психічної саморегуляції та рівнів їх дезадаптованості із застосуванням заходів внутрішньоособистісної (індивідуальна психокорекція), міжособистісної (групова психокорекція) і мікросоціальної (соціальна терапія, методи конгруентної комунікації) спрямованості. Показано, що впровадження програми ресоціалізації вихованців закритих освітніх закладів сприяло зниженню показників агресивності, ворожості, конфліктності, формуванню механізму соціально-позитивного цілепокладання й самоставлення, здатності самостійно приймати життєво важливі рішення, виробленню стійких стереотипів соціально прийнятної поведінки, відкритості до взаємодії з оточуючими, підвищенню психологічної стійкості до впливу негативних чинників середовища.

Посилання

1. Бандура А. Теория социального научения / А. Бандура. – СПб. : Евразия, 2000. – 320 с.
2. Моделювання соціально-психологічних систем: теоретико-прикладний аспект : [монографія] / за ред. В.Й. Бочелюка. – Запоріжжя : Класичний приват. ун-т, 2008. – 310 с.
3. Ващенко І.В. Формування моральної поведінки як напрям віктимологічної профілактики / І.В. Ващенко // Соціальна психологія: Український науково-практичний журнал. – 2009. – Спец. вип. – С. 155–163.
4. Гарькавець С.О. Мотиваційна сфера особистості та правовий конформізм як прояв впливу соціальних утворень / С.О. Гарькавець // Теоретичні і прикладні проблеми психол. : зб. наук. праць СНУ ім. В. Даля. – Луганськ : СНУ ім. В. Даля, 2005. – № 1 (9). – С. 71–79. 5. Глоточкин А.Д. Психические состояния человека, лишенного свободы / А.Д. Глоточкин. – М., 1988. – 44 с.
6. Жигаренко І.Є. Психологічний аналіз резервів реадаптації осіб в місцях позбавлення волі / І.Є. Жигаренко // Актуальні проблеми психол. : зб. наук. праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України / за ред. С.Д. Максименка та Р.О. Семенової. – Вип. 5. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2010. – Т. 6. – 2010. – С. 110–119.
7. Завацька Н.Є. Проблема соціалізації та соціальної адаптації особистості / Н.Є. Завацька // Вісник ЧДПУ ім. Т.Г. Шевченка : зб. наук. праць : у 2 т. – Вип. 41. – Чернігів : ЧДПУ, 2006. – Т. 1. – 2006. – С. 114–119.
8. Інтегративно-особистісний підхід у психологічній науці та практиці : [монографія] / [Г.О. Балл, О.В. Губенко, О.В. Завгородня та ін.] ; за ред. Г.О. Балла. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2012. – 206 с.
9. Мілютіна К.Л. Траєкторії життєвого шляху особистості в динамічному середовищі : [монографія] /К.Л. Мілютіна. – Ніжин : ТОВ «Видавництво «Аспект-Поліграф», 2012. – 298 с.