ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ВИВЧЕННЯ СТРАХУ ЯК ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПРОБЛЕМИ У ФОРМУВАННІ САМООЦІНКИ ПІДЛІТКІВ

Автор(и)

  • О.О. Бабенко
  • М.І. Таран Полтавський науково-дослідний експертно-криміналістичний центр

Ключові слова:

емоції, емоційний стан, страх, феномен страху, самооцінка, самовизначення, підліток, методика

Анотація

У статті проводиться теоретичний аналіз феномена страху в контексті біологічної та психологічних теорій виникнення й розвитку емоцій людини. На основі цих теорій розглядаються основні критерії щодо визначення поняття «страх» і вплив його на самооцінку підлітка. Визначено основні методики для виявлення страхів у дітей і підлітків.

Завантаження

Опубліковано

2016-05-30

Номер

Том 2 № 2 (2016): Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки

Розділ

СЕКЦІЯ 5 ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ