ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ ЯК АСПЕКТУ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ

  • Г.Є. Улунова Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка
Ключові слова: культура професійного спілкування, державні службовці, особистісно-професійний саморозвиток, психологічна готовність, психологічна підготовленість, акмеологічні інваріанти про- фесіоналізму особистості

Анотація

Стаття присвячена аналізу результатів емпіричного дослідження особливостей структурних компонентів особистісно-професійного саморозвитку як аспекту культури професійного спілкування державних службовців: психологічної готовності, психологічної підготовленості та акмеологічних інваріантів професіоналізму особистості. Порівнюються показники діагностики цих структурних компонентів особистісно-професійного саморозвитку як аспекту культури професійного спілкування у державних службовців з різним досвідом професійної діяльності.

Посилання

1. Батаршев А.В. Диагностика способности к общению. СПб.: Питер, 2006. 176 с.
2. Блинова В.Л., Блинова Ю.Л. Психологические основы самопознания и саморазвития: учебно-методическое пособие. Казань: ТГГПУ, 2009. 222 с.
3. Зверева В.И. Диагностика и экспертиза педагогической деятельности аттестуемых учителей. М.: УЦ «Перспектива», 1998. 112 с.
4. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. 490 c.
Опубліковано
2018-10-29
Сторінки
215-222
Розділ
СЕКЦІЯ 3 СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ; ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ