ВЛИЯНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНЫХПСИХОЛОГОВ НА РАЗВИТИЕ САМОПОЗНАНИЯ

Анотація

В статье на основе анализа научно-теоретической литературы и практики организации профессиональной деятельности школьных психологов дается ряд рекомендаций в этом направлении. С этой целью вниманию школьных психологов предлагается профессиональная модель деятельности. Рассматриваются итоги проведенного исследования в контрольной и экспериментальной группах испытуемых, по итогам которого мы пришли к выводу о том, что можно обеспечить субъективную активность школьных психологов для превращения их в субъект своей профессиональной деятельности.