УМОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ

Автор(и)

  • Г.Ф. Гончаровська

Ключові слова:

діти з обмеженими функціональними можливостями, компенсація, творча уява, творчі здібності

Анотація

У статті представлено психологічний аналіз особливостей розвитку пізнавальної та емоційно-вольової сфер дітей дошкільного віку з обмеженими функціональними можливостями. Визначено компенсаторні можливості цієї категорії дітей. Проаналізовано засоби розвитку творчих здібностей дітей з обмеженими функціональними можливостями.

Завантаження

Номер

Том 2 № 2 (2018): Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки

Розділ

СЕКЦІЯ 4. ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ