ДО ПИТАННЯ ПСИХОПРОФІЛАКТИКИ НАСИЛЛЯ В ШКІЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Автор(и)

  • М.О. Марценюк

Ключові слова:

шкільне середовище, насилля, кривдник, жертва, свідок, буллінг, реагування вчителів, психопрофілактичні технології, соціально-емоційне навчання

Анотація

У статті розглядається одна з актуальних проблем сучасного суспільства, що спостерігається в шкільному середовищі і носить назву «шкільне цькування», або буллінг. Поширення цього явища в дитячому середовищі спонукає до пошуку ефективних форм виховної роботи. Висвітлюються основні напрями профілактики буллінгу, та охарактеризовано сутність психопрофілактичної технології соціально-емоційного навчання.

Завантаження

Опубліковано

2019-11-12

Номер

Розділ

СЕКЦІЯ 5 СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ; ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ