РОЛЬ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ СУЧАСНОГО КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Автор(и)

  • Ю.В. Бреус Київський університет імені Бориса Грінченка

Ключові слова:

професійна діяльність керівника закладу середньої освіти, успішність професійної діяльності, емоціогенні ситуації, емоційний інтелект, емоційні компетенції

Анотація

У статті розкриваються особливості професійної діяльності керівника закладу середньої освіти. Здійснюється теоретичний аналіз поняття емоціогенних ситуацій. Визначаються особливості емоціогенних ситуацій у професійній діяльності керівника закладу середньої освіти. Розвиток емоційного інтелекту розглядається як особистісний ресурс керівника, що впливає на ефективне виконання його професійної діяльності в емоціогенних ситуаціях.

Завантаження

Опубліковано

2016-03-28

Номер

Том 2 № 1 (2016): Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки

Розділ

СЕКЦІЯ 5 ОРГАНІЗАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ