ВІЗУАЛІЗОВАНА РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ ПЕРИНАТАЛЬНОГО ПЕРІОДУ РОЗВИТКУ ПСИХІКИ СУБ’ЄКТА У ГЛИБИННОМУ ПІЗНАННІ
Ключові слова:
візуалізована репрезентація, перинатальний період, народження, первинна травма, архетип, принцип додатковостіАнотація
У статті окреслено проблему необхідності дослідження візуалізованої репрезентації перинатального періоду розвитку суб’єкта в ракурсі глибинно-психологічного пізнання психіки. Презентовано огляд літератури, який не обмежується проблемами визначення періодизації, а зорієнтований на психоаналітичне трактування значущості перинатального періоду для подальшого життя людини. Окрім важливості психофізіологічних станів дитини в утробі матері, показано, що не менш впливовим на формування психіки є сам акт народження, що особливо переконливо доводить аналіз робіт О. Ранка. Зміст статті переконує в тому, що перинатальний період має вплив на формування особистісної проблеми суб’єкта (внутрішню суперечність) незалежно від мнемічної амнезії зазначеного процесу.
