ФОРМУВАННЯ СТИЛЬОВИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ДІЯЛЬНОСТІ РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Автор(и)

  • В.В. Ляшко

Ключові слова:

діяльність, стильові особливості, індивідуальний стиль діяльності, розумово відсталі учні, корекція

Анотація

У статті висвітлено умови формування стильових особливостей діяльності, а саме індивідуального стилю діяльності, у розумово відсталих учнів як механізму корекційних, компенсаторних, адаптаційних процесів пристосування дитини з особливостями розвитку до умов діяльності, розвитку позитивних для засвоєння та виконання діяльності можливостей.

Завантаження

Номер

Том 2 № 1 (2018): Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки

Розділ

СЕКЦІЯ 8 СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ