АНАЛІЗ СТАНУ СФОРМОВАНОСТІ ОСОБИСТІСНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

М.О. Коток

М.О. Коток

Ключові слова: особистісна ідентичність, дослідження, тестування, анкетування, дитина старшого дошкільного віку, емпіричне дослідження

Анотація

У статті проаналізовано стан сформованості особистісної ідентичності дітей старшого дошкільного віку, визначено рівень обізнаності батьків в темі гендерної та особистісної ідентичності та проаналізовано рівень знань вихователів ДНЗ щодо виховання в дітей особистісної ідентичності.

Посилання

1. Бех І.Д. Ідентифікація у вихованні особистості / І.Д. Бех // Рідна школа. – 2013. – № 4–5. – С. 20–25.
2. Коток М.О. Дослідження стану вихованості особистісної ідентичності у дітей старшого дошкільного віку / М.О. Коток // Український психолого-педагогічний науковий збірник. – 2016. –№ 8. – С. 69–74.