ОСОБЛИВОСТІ САМОСТАВЛЕННЯ ТА МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ДІТЕЙ-СИРІТ, ЩО ВИХОВУЮТЬСЯ В ЗАКЛАДАХ ІНТЕРНАТНОГО ТИПУ

Анотація

У статті подається теоретичний аналіз наукової літератури з проблеми самоставлення та міжособистісної взаємодії у дітей-сиріт, що виховуються в закладах інтернатного типу. Здійснено порівняльний аналіз показників самоставлення та типів міжособистісної взаємодії у дітей-сиріт, що виховуються в закладах інтернатного типу та дітей із повних сімей. Детально проаналізовано особливості самоставлення дітей-сиріт, що виховуються в закладах інтернатного типу.