ОСОБЛИВОСТІ САМОСТАВЛЕННЯ ТА МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ДІТЕЙ-СИРІТ, ЩО ВИХОВУЮТЬСЯ В ЗАКЛАДАХ ІНТЕРНАТНОГО ТИПУ

  • Х.Р. Стельмащук
Ключові слова: самоставлення, дитина-сирота, тип міжособистісної взаємодії, самооцінка, Я-концепція, депривація

Анотація

У статті подається теоретичний аналіз наукової літератури з проблеми самоставлення та міжособистісної взаємодії у дітей-сиріт, що виховуються в закладах інтернатного типу. Здійснено порівняльний аналіз показників самоставлення та типів міжособистісної взаємодії у дітей-сиріт, що виховуються в закладах інтернатного типу та дітей із повних сімей. Детально проаналізовано особливості самоставлення дітей-сиріт, що виховуються в закладах інтернатного типу.

Посилання

1. Акимова М.К. Динамика когнитивного и личностного развития детей-сирот / М.К. Акимова, С.В. Персиянцева // Проблема сиротства в современной России: Психологический аспект / Отв. ред. Махнач А.В., Прихожан А.М., Толстых Н.Н. – М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. – 670 с.
2. Ветошкина С.А. Особенности эмоциональной сферы у детей сирот / С.А. Ветошкина // Электронный журнал «Современная зарубежная психология», 2015. – Том 4. – Вип. № 1. – С. 15-25.
3. Галигузова Л.Н. Становление потребности детей в общении со взрослым и сверстником / Л.Н. Галигузова, М.И. Лисина // Исслед. по пробл. возр. и пед психологии / Под ред. М.И. Лисиной. – М., 1980. – С. 55-78.
4. Гоголева А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика / А.В. Гоголева. – 2-е изд. – М. : Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2003. – 240 с.
5. Лисина М.И. Общение детей со взрослыми и сверстниками: общее и различное / М.И. Лисина // Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии. – М., 1980. – С. 3-32.
6. Махнач А.В. Психологические исследования проблем сиротства / А.В. Махнач, А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых // Проблема сиротства в современной России: Психологический аспект / Отв. ред. Махнач А.В. – М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. – 670 с.
7. Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения / С.Р. Пантилеев // Психодиагностическая серия: Вып. 7. – М. : Прогресс, 1993. – 74 с.
8. Пантилеев С.Р. Строение самоотношения как эмоционально-оценочной системы / С.Р. Пантилеев. – М. : Педагогика, 1988. – 238 с.
9. Прихожан А.М. Дети без семьи: (Детский дом: заботы и тревоги общества) / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. – М. : Педагогика, 1990. –160 с.
10. Холмогорова А.Б. Эмоциональная дезадаптация и интерперсональные отношения детей-сирот / А.Б. Холмогорова, С.В. Воликова, Н.С. Сафонова // Проблема сиротства в современной России: Психологический аспект / Отв. ред. Махнач А.В., Прихожан А.М., Толстых Н.Н. – М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. – 670 с.
11. Stanley Coopersmith. The antecedents of selfeskem. San Francisco: W. H. Freeman & Co., 1967 – p. 188–191.
Опубліковано
2019-11-13
Сторінки
91-96
Розділ
СЕКЦІЯ 1 ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ; ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ