ОСОБЛИВОСТІ КОНСТРУЮВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОСТОРІ ОСВІТИ
Анотація
Статтю присвячено теоретико-методологічному аналізу основних наукових підходів до конструювання соціально-психологічних технологій із метою мінімізації проявів поляризації у просторі освіти. Розкрито основні характеристики соціально-психологічної технології: зрозумілість, гнучкість, надійність, економічність, інноваційність, поліваріативність, зручність, привабливість її результату, гармонійність, гуманістичність, ефективність. Означено критерії класифікації соціально-психологічних технологій в освітньому середовищі, які за сукупністю соціальних дій розподілено на цілеспрямовані, стабілізаційні, адаптаційні, інтегративні, а за рівнем їх реалізації – на мета-, макро-, мезо- і мікротехнології. Визначено специфіку соціально-психологічних та педагогічних технологій у процесі міжсуб’єктної комунікативної взаємодії у сфері освіти.
Посилання
2. Дятченко Л.Я. Социальные технологии в системе управления общественными процессами : автореф. дис. ...докт. социол. наук / Л.Я. Дятченко. – М., 1993. – 48 с.
3. Марков М. Технология и эффективность социального управления / М. Марков. – М. : Прогресс, 1982. – 267 с.
4. Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні / Нац. акад. пед. наук України ; [редкол.: В.Г. Кремень (голова), В.І. Луговий (заст. голови), А.М. Гуржій (заст. голови), О.Я. Савченко (заст. голови)] ; за заг. ред. В.Г. Кременя. – К. : Пед. думка, 2016. – 448 с.
5. Патрушев В.И. Введение в теорию социальных технологий / В.И. Патрушев. – М. : ИКАР, 1998. – 200 с.
6. Петренко І.В. Дослідження процесу діалогічної партиціпації у просторі освіти / І.В. Петренко // Актуальні проблеми психології: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія: зб. наук. Праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / за ред. С.Д. Максименка. – К. : ДП «Інформ.-аналіт. агентство», 2015. – Т.V. – Вип. 15. – С. 183–190.
7. Петренко І.В. Особливості побудови соціального діалогу в освітньому вимірі / І.В. Петренко // Особистість у сучасному світі. – К. : ДП «Інформ.-аналіт. агентство», 2015. – Ч. 2. – С. 194–197.
8. Селевко Г.К. Альтернативные педагогические технологии / Г.К. Селевко. – М. : НИИ школьных технологий, 2005. – 224 с.
9. Социальное управление. Словарь / под ред. В.И. Добренькова, И.М. Слепенкова. – М. : Изд-во МГУ, 1994. – 208 с.
10. Сурмин Ю.П. Теория социальных технологий : [учеб. пособ.] / Ю.П. Сурмин, Н.В. Туленков. – К. : МАУП, 2004. – 608 с.
11. Тощенко Ж.Т. Социальное проектирование / Ж.Т. Тощенко, Н.А. Аитов, Н.И. Лапин. – М. : Мысль, 1982. – 254 с.
