ОСОБЕННОСТИ ИДЕНТИФИКАЦИИ (КАК МЕХАНИЗМА СОЦИАЛЬНОЙ ПЕРЦЕПЦИИ) ПОДРОСТКОВ С ПРОБЛЕМАМИ В ПОВЕДЕНИИ
Анотація
В статье проанализированы особенности идентификации подростков с девиантным поведением, представлены результаты сравнения уподобления себя другому подростками разных возрастных групп с проблемами в поведении.
Посилання
1. Бодалев А.А. Познание человека человеком (возрастной, гендерный, этический и профессиональный аспекты) / А.А. Бодалев; под ред. А.А. Бодалева, Н.В. Васиной. – СПб.: Речь, 2005. – 324 с.
2. Дукат Л.Ю. О некоторых особенностях и функции идеалов в школьном возрасте / Л.Ю. Дукат // Вопросы психологии личности школьника; под ред. Л.И. Божович и Л.В. Благонадежиной. – М.: Изд-во Академии Педагогических наук. М. – 1961. – С. 94−119.
3. Басина Е.З. Идентификация с другими как механизм формирования смысловой сферы личности: автореф. ... дис. канд. психол. наук: спец. 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии» / Е.З. Басина. – М., 1986. – 18 с.
4. Таганова А.А. Личностная идентификация и понимание значимых других: автореф. … дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / А.А. Таганова; Кубанс. гос. ун-т. – Краснодар, 2004. – 23 с.
5. Богатырева М.Б. Психологические особенности «образа Я» подростков, проживающих вне семьи: автореф. … дис. канд. психол. наук: спец. 19.00.07 «Педагогическая психология» / М.Б. Богатырева; Моск. гос. обл. ун-т. – М., 2007. – 25 с.
6. Туманова Е.В. Образ отца и образ себя у подростков (возрастные и гендерные аспекты) / Е.В. Туманова, Е.В. Филиппова // Психологическое образование и наука. – 2007. – № 2. – С. 16–23.
7. Обозов Н.Н. Феномены закономерности межличностного взаимодействия / Н.Н. Обозов // Вопросы психологии межличностного познания и общения: сб. науч. тр. / Кубанский гос. ун-т; под ред. О.Г. Кукосян [и др.]. – Краснодар, 1985. – С. 131–140.
8. Кричевский Р.Л. О функции и механизме идентификации во внутригрупповом межличностном общении / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская // Психология межличностного познания; под ред. А.А. Бодалева; Акад. Пед наук СССР. М.: Педагогика, 1981. – С. 92–122.
2. Дукат Л.Ю. О некоторых особенностях и функции идеалов в школьном возрасте / Л.Ю. Дукат // Вопросы психологии личности школьника; под ред. Л.И. Божович и Л.В. Благонадежиной. – М.: Изд-во Академии Педагогических наук. М. – 1961. – С. 94−119.
3. Басина Е.З. Идентификация с другими как механизм формирования смысловой сферы личности: автореф. ... дис. канд. психол. наук: спец. 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии» / Е.З. Басина. – М., 1986. – 18 с.
4. Таганова А.А. Личностная идентификация и понимание значимых других: автореф. … дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / А.А. Таганова; Кубанс. гос. ун-т. – Краснодар, 2004. – 23 с.
5. Богатырева М.Б. Психологические особенности «образа Я» подростков, проживающих вне семьи: автореф. … дис. канд. психол. наук: спец. 19.00.07 «Педагогическая психология» / М.Б. Богатырева; Моск. гос. обл. ун-т. – М., 2007. – 25 с.
6. Туманова Е.В. Образ отца и образ себя у подростков (возрастные и гендерные аспекты) / Е.В. Туманова, Е.В. Филиппова // Психологическое образование и наука. – 2007. – № 2. – С. 16–23.
7. Обозов Н.Н. Феномены закономерности межличностного взаимодействия / Н.Н. Обозов // Вопросы психологии межличностного познания и общения: сб. науч. тр. / Кубанский гос. ун-т; под ред. О.Г. Кукосян [и др.]. – Краснодар, 1985. – С. 131–140.
8. Кричевский Р.Л. О функции и механизме идентификации во внутригрупповом межличностном общении / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская // Психология межличностного познания; под ред. А.А. Бодалева; Акад. Пед наук СССР. М.: Педагогика, 1981. – С. 92–122.
Опубліковано
2019-11-12
Сторінки
130-135
Розділ
СЕКЦІЯ 4. ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ
