ДОСЯГНЕННЯ ОСОБИСТІСНОЇ ЗРІЛОСТІ В СИТУАЦІЇ СЕПАРАЦІЇ ВІД БАТЬКІВСЬКОЇ РОДИНИ
Ключові слова:
особистісна зрілість, сепарація, молодь, сім’я, ідентичність, вікова криза
Анотація
Статтю присвячено аналізу процесу досягнення особистісної зрілості молоді у ситуації пошуку власної ідентичності, побудови життєвих перспектив та кризи, психологічної і фізичної, через відділення від родини (сепарації). Досліджено стан розробки проблем особистісної зрілості та сепарації від батьківської родини у молодому віці. Емпірично досліджено особливості розвитку зрілості серед молоді з різним сепараційним та матеріальним статусом.
Посилання
1. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность : Хрестоматия : Учеб. пособие для студ. пед. вузов / сост. и. науч. ред. Мухина В.С., Хвостаков А.А. – М. : Изд. центр «Академия». – 2000. – 624 с.
2. Дьяченко М.И. Психология высшей школы / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович, С.Л. Кандыбович. – М. : Харвест, 2006. – 416 с.
3. Зимняя И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. – М. : Логос, 2004. – 384 с.
4. Ливехуд Б. Кризисы жизни – шансы жизни / Б. Ливехуд. – Калуга : Духовное познание, 1994.
5. Малер М. Процесс сепарации-индивидуации и формирование идентичности / М. Малер, Д. Мак-Девитт // Психоаналитическая хрестоматия. Классические труды / ред. М.В. Ромашкевич. – М., 2005. – 360 с.
6. Малер М. Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация / М. Малер, Ф. Пайн, А. Бергман / под ред. М.В. Ромашкевич. – М. : Когито-Центр, 2011.
7. Петренко Т.В. Возрастные этапы процесса сепарации в русле психоаналитических теорий / Т.В. Петренко, Л.В. Сысоева // Актуальные вопросы развития науки : сборник статей Международной научно-практической конференции : в 6 частях. / Отв. Редактор А.А. Сукиасян. – Уфа : Башкирский государственный университет, 2014. – С. 110–112.
8. Тарасова Л.Е. Проявление кризиса ранней взрослости в группах с разной структурой социальной ситуации развития / Л.Е. Тарасова // Изв. Сарат. ун-та Сер. Акмеология образования. Психология развития. – 2012. – № 3. – С. 18–21.
9. Уайнхолд Б. Противозависимость: бегство от близости / Б. Уайнхолд, Дж. Уайнхолд / пер. с англ. Е. Бабенко, Г. Смолина. – Каменец-Подольский : Аксиома, 2009. – 328 с.
10. Хизроева З.М. Содержание психологического понятия «Зрелая личность» у студентов педагогического университета / С.З. Закарьяева, З.М. Хизроева // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. – 2011. – № 1. – С. 13–17.
11. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / И.В. Шаповаленко. – М. : Гардарики, 2005. – 349 с.
12. Шафикова Г.Р. Становление нравственной мотивационно-смысловой сферы личности школьников / Г.Р. Шафикова // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2008. – № 62. – С. 317–325.
2. Дьяченко М.И. Психология высшей школы / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович, С.Л. Кандыбович. – М. : Харвест, 2006. – 416 с.
3. Зимняя И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. – М. : Логос, 2004. – 384 с.
4. Ливехуд Б. Кризисы жизни – шансы жизни / Б. Ливехуд. – Калуга : Духовное познание, 1994.
5. Малер М. Процесс сепарации-индивидуации и формирование идентичности / М. Малер, Д. Мак-Девитт // Психоаналитическая хрестоматия. Классические труды / ред. М.В. Ромашкевич. – М., 2005. – 360 с.
6. Малер М. Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация / М. Малер, Ф. Пайн, А. Бергман / под ред. М.В. Ромашкевич. – М. : Когито-Центр, 2011.
7. Петренко Т.В. Возрастные этапы процесса сепарации в русле психоаналитических теорий / Т.В. Петренко, Л.В. Сысоева // Актуальные вопросы развития науки : сборник статей Международной научно-практической конференции : в 6 частях. / Отв. Редактор А.А. Сукиасян. – Уфа : Башкирский государственный университет, 2014. – С. 110–112.
8. Тарасова Л.Е. Проявление кризиса ранней взрослости в группах с разной структурой социальной ситуации развития / Л.Е. Тарасова // Изв. Сарат. ун-та Сер. Акмеология образования. Психология развития. – 2012. – № 3. – С. 18–21.
9. Уайнхолд Б. Противозависимость: бегство от близости / Б. Уайнхолд, Дж. Уайнхолд / пер. с англ. Е. Бабенко, Г. Смолина. – Каменец-Подольский : Аксиома, 2009. – 328 с.
10. Хизроева З.М. Содержание психологического понятия «Зрелая личность» у студентов педагогического университета / С.З. Закарьяева, З.М. Хизроева // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. – 2011. – № 1. – С. 13–17.
11. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / И.В. Шаповаленко. – М. : Гардарики, 2005. – 349 с.
12. Шафикова Г.Р. Становление нравственной мотивационно-смысловой сферы личности школьников / Г.Р. Шафикова // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2008. – № 62. – С. 317–325.
Опубліковано
2019-11-12
Сторінки
68-73
Розділ
СЕКЦІЯ 4. ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ
