ВИКОРИСТАННЯ РЕЛАКСАЦІЙНИХ ТЕХНІК У РОБОТІ З АГРЕСИВНИМИ ПІДЛІТКАМИ
Ключові слова:
агресія, види агресії, підлітковий вік, релаксаційні техніки, аутогенне тренування
Анотація
У статті охарактеризовано зміст індивідуально-психологічних і соціальних особливостей прояву агресії в підлітків; визначено умови та засоби зниження інтенсивності агресивних проявів в учнів цього віку. Підібрано приклади релаксаційних технік, які можна використовувати в роботі з агресивними підлітками.
Посилання
1. Баклицький І. Психологія праці : [підручник] / І. Баклицький. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К. : Знання, 2008. – 656 с.
2. Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б. Мещерякова, В. Зинченко. – СПб. : Прайм – ЕВРОЗНАК, 2004. – 672 с.
3. Варій М. Загальна психологія : [навч. посібник] / М. Варій. – 2-ге вид., випр. і доп. – К. : Центр учбової літератури, 2007. – 968 c.
4. Введение в психологию : [учебник для студ. унтов] / [Р. Аткинсон и др.]; под общ. ред. В. Зинченко, А. Назарова, Н. Спомиора. – СПб. : Прайм – ЕВРОЗНАК, 2003. – 672 с.
5. Видайко С. Психопрофілактика агресивної поведінки підлітків / С. Видайко // Бібліотека «Шкільного світу». – 2003. – № 8 : Психопрофілактика. – С. 66–86.
6. Гокіна Л. Агресивна поведінка дітей – це крик про допомогу / Л. Гокіна // Психолог. – 2007. – № 13–15. – С. 84–87.
7. Гончаренко Т. Підліток: як йому допомогти / Т. Гончаренко. – К. : Редакція загальнопед. газети, 2004. – 120 с.
8. Кулаков С. На приеме у психолога – подросток : [пособие для практ. психологов] / С. Кулаков. – СПб. : Изд-во РГПУ «Союз», 2001. – 350 с.
9. Портман Р. Ігри, що запобігають агресії: інтерактивні ігри / Р. Портман ; пер. А. Козіброда. – Львів : Свічадо, 2010. – 112 с.
10. Пузиревич К. Програма психопрофілактичної і психотерапевтичної допомоги підліткам у депресивному стані / К. Пузиревич // Психолог. – 2009. – № 31–32. – С. 24–38.
11. Борисова Н. Розвиток навичок емоційної саморегуляції / Н. Борисова // Психолог. – 2008. – № 10. – С. 21–24.
12. Степанов О. Психологічна енциклопедія / О. Степанов. – К. : Академвидав, 2006. – 424 с.
13. Тагліна О. Основи здоров’я : [підручник для 8 класу загальноосв. навч. закл.] / О. Тагліна, I. Кузьміна. – X. : Веста, 2008. – 160 с.
14. Туріщева Л. Корекційна робота соціального педагога. Ігри та вправи / Л. Туріщева. – Х. : Основа, 2012. – 127 с.
15. Туріщева Л. Настільна книга шкільного психолога : [навч.-метод. посібник для вчителя] / Л. Туріщева. – Х. : Основа ; Тріада+, 2008. – 256 с.
16. Чепмен Г. Як опанувати негативні емоції / Г. Чепмен ; пер. з англ. О. Мельник. – Львів : Свічадо, 2009. – 252 с.
2. Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б. Мещерякова, В. Зинченко. – СПб. : Прайм – ЕВРОЗНАК, 2004. – 672 с.
3. Варій М. Загальна психологія : [навч. посібник] / М. Варій. – 2-ге вид., випр. і доп. – К. : Центр учбової літератури, 2007. – 968 c.
4. Введение в психологию : [учебник для студ. унтов] / [Р. Аткинсон и др.]; под общ. ред. В. Зинченко, А. Назарова, Н. Спомиора. – СПб. : Прайм – ЕВРОЗНАК, 2003. – 672 с.
5. Видайко С. Психопрофілактика агресивної поведінки підлітків / С. Видайко // Бібліотека «Шкільного світу». – 2003. – № 8 : Психопрофілактика. – С. 66–86.
6. Гокіна Л. Агресивна поведінка дітей – це крик про допомогу / Л. Гокіна // Психолог. – 2007. – № 13–15. – С. 84–87.
7. Гончаренко Т. Підліток: як йому допомогти / Т. Гончаренко. – К. : Редакція загальнопед. газети, 2004. – 120 с.
8. Кулаков С. На приеме у психолога – подросток : [пособие для практ. психологов] / С. Кулаков. – СПб. : Изд-во РГПУ «Союз», 2001. – 350 с.
9. Портман Р. Ігри, що запобігають агресії: інтерактивні ігри / Р. Портман ; пер. А. Козіброда. – Львів : Свічадо, 2010. – 112 с.
10. Пузиревич К. Програма психопрофілактичної і психотерапевтичної допомоги підліткам у депресивному стані / К. Пузиревич // Психолог. – 2009. – № 31–32. – С. 24–38.
11. Борисова Н. Розвиток навичок емоційної саморегуляції / Н. Борисова // Психолог. – 2008. – № 10. – С. 21–24.
12. Степанов О. Психологічна енциклопедія / О. Степанов. – К. : Академвидав, 2006. – 424 с.
13. Тагліна О. Основи здоров’я : [підручник для 8 класу загальноосв. навч. закл.] / О. Тагліна, I. Кузьміна. – X. : Веста, 2008. – 160 с.
14. Туріщева Л. Корекційна робота соціального педагога. Ігри та вправи / Л. Туріщева. – Х. : Основа, 2012. – 127 с.
15. Туріщева Л. Настільна книга шкільного психолога : [навч.-метод. посібник для вчителя] / Л. Туріщева. – Х. : Основа ; Тріада+, 2008. – 256 с.
16. Чепмен Г. Як опанувати негативні емоції / Г. Чепмен ; пер. з англ. О. Мельник. – Львів : Свічадо, 2009. – 252 с.
Опубліковано
2016-03-28
Сторінки
91-97
Розділ
СЕКЦІЯ 1 ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ; ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ
