САМОРОЗВИТОК ЯК РЕГУЛЯТИВНИЙ КОНСТРУКТ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СУБ’ЄКТА

  • С.Б. Кузікова
  • С.Е. Важинський
  • Т.І. Щербак
Ключові слова: саморозвиток, самореалізація, суб’єкт діяльності, суб’єкт саморозвитку, особистісний смисл, компетентність, успішність

Анотація

У статті аналізується стан розроблення проблеми професійного саморозвитку особистості в сучасній психології. Визначаються чинники, механізми й етапи професійного зростання. Акцентується увага на значенні безперервного саморозвитку для становлення та функціонування фахівця-професіонала. Подаються моделі професійного саморозвитку особистості. Розкривається феномен особистісного самовизначення в контексті усвідомлення «Я-професіонал». Обґрунтовується організація підготовки майбутніх психологів-практиків як системи формування суб’єкта саморозвитку.

Посилання

1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. 158 с.
2. Важинский С.Е., Щербак Т.І. Методика та організація наукових досліджень: навчальний посібник. Суми: Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2016. 260 с.
3. Климов Е.А. Психология профессионала. М.: Издательство «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МО-ДЭК», 1996. 400 с.
4. Кузікова С.Б. Мотиваційно-ціннісний простір у становленні професійної та особистісної ідентичності студентів ВН З. Психологія і особистість: науковий журнал. 2015. № 2 (8). Частина 2. С. 194–207.
5. Кузікова С.Б., Важинський С.Е. Потенціал суб’єктності в ситуаціях невизначеності: формування професійної успішності майбутніх фахівців в різних соціально-професійних умовах. Професійна культура: сутність, фахові особливості, розвиток: колективна монографія / відп. ред. Г.Є. Улунова. Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2016. С. 55–72.
6. Кузікова С.Б. Психологічні основи становлення суб’єкта саморозвитку в юнацькому віці: монографія. Суми: МакДен, 2012. 410 с.
7. Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996. 308 с.
Сторінки
63-68
Розділ
СЕКЦІЯ 1 ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ; ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ