ВИКОРИСТАННЯ НАРАТИВУ ЯК МЕТОДУ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ ОСОБИСТОСТІ

С.В. Карсканова

doi:10.32999/ksu2312-3206/2019-1-4

С.В. Карсканова

DOI: https://doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2019-1-4

Ключові слова: наратив, наративна психотерапія, соціально-психологічна діагностика особистості

Анотація

У статті розглядається проблема використання наративу в соціально-психологічній діагностиці особистості. Ми допускаємо також можливість використання наративної психотерапії для діагностики соціально-психологічної готовності до захисту Вітчизни за посередництва проективної методики «Я і моя Країна».

Посилання

1. Александрова А.Л. Нарративная терапия: социально-педагогический аспект. Актуальные проблемы воспитания и образования : сб. науч. ст. / под ред. М.Д. Горячева. Вып. 5. Самара, 2005. С. 3–12.
2. Брунер Дж. Жизнь как нарратив. Постнеклассическая психология. 2005. № 1. С. 9–30.
3. Бех І.Д., Чорна К.І. Програма українського патріотичного виховання дітей та учнівської молоді. Київ, 2014. 29 с.
4. Енциклопедія освіти / гол. ред. В.Г. Кремень. Київ : Юрінком Інтер, 2008. 1040 с.
5. Титаренко Т.М. Життєві завдання як практики самоконституювання особистості. Соціальна психологія. 2008. № 6. С. 3–11.
6. Фабрикант М.С. Применение нарративного анализа в исследовании больших социальных групп. Психологический журнал. 2010. № 1. С. 64–68.
7. White M. Narratives of Therapists’ Lives. Adelaide : Dulwich Centre Publication, 1997. 200 p.