СПЕЦИФІКА НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ

А.В. Колчигіна

А.В. Колчигіна

Ключові слова: навчальна мотивація, мотивація досягнення успіху, мотивація уникнення невдач

Анотація

У статті обґрунтовано актуальність дослідження, базуючися на тенденціях сучасної освіти. Вивчено особливості навчальної мотивації та мотивації досягнення в студентів. Визначено статеворольові особливості навчальної мотивації та мотивації досягнення студентів, результати показують достовірні відмінності за окремими показниками в юнаків та дівчат.

Посилання

1. Ильин Е. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2003. 512 с.
2. Колчигіна А. Роль мотивації досягнення в контексті навчального стресу. Науковий вісник Херсонського державного університету. 2016. Вип. 6. Т. 2. С. 23–28.
3. Колчигіна А. Ціннісна перевага мотивів успіху студентів-психологів з різним ступенем потреби в досягненні. Науковий огляд. 2016. № 10 (31). С. 126–134.
4. Кузнєцов М., Колчигіна А. Подолання хвилювання на іспиті: копінг-поведінка студентів під час перевірки знань. Х.: Видавництво «Діса Плюс», 2017. 206 с.
5. Кулагина И., Колюцкий В. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека: учебное пособие для студ. высш. учебн. заведений. М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт», 2002. 464 с.
6. Магомед-Эминов М., Васильев И. Мотивация и контроль за действием. М.: МГУ, 1991. 144 с.
7. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003. 860 с.