КОРЕКЦІЙНІ ЗАХОДИ З РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ ІЗ СИНДРОМОМ ДАУНА
Ключові слова:
корекційно-розвивальна робота, методичні положення, діти із синдромом Дауна, комунікативні здібності
Анотація
У статті розглянуто питання специфіки корекційно-розвивальної роботи щодо розвитку комуніка- тивних здібностей у дітей із синдромом Дауна. Виділено вихідні методичні положення при формуванні комунікативних здібностей. Також у статті розроблено схему теоретичної бази для побудови корекцій- но-розвивальної роботи з розвитку комунікативних здібностей у досліджуваного контингенту.
Посилання
1. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. / Л.С. Выготский. – М. : Педагогика, 1984. – Т. 4. – 265 с.
2. Лебединская К.С. Основные вопросы клиники и систематики задержки психического развития / К.С. Лебединская // Актуальные проблемы задержки психического развития [под ред. К. С. Лебединской]. – Москва : Наука, 1992. – С. 5–23.
3. Семенович А.В. Пространственные представления при отклоняющемся развитии / А.В. Семенович, С.О. Умрихин. – М. : [Б. и.], 1998. – 114 с.
2. Лебединская К.С. Основные вопросы клиники и систематики задержки психического развития / К.С. Лебединская // Актуальные проблемы задержки психического развития [под ред. К. С. Лебединской]. – Москва : Наука, 1992. – С. 5–23.
3. Семенович А.В. Пространственные представления при отклоняющемся развитии / А.В. Семенович, С.О. Умрихин. – М. : [Б. и.], 1998. – 114 с.
Опубліковано
2021-04-15
Сторінки
197-202
Розділ
СЕКЦІЯ 7 СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ
