ДИНАМІКА РОЗВИТКУ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕСІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ У РЕЗУЛЬТАТІ ФОРМУВАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ

  • В.М. Гусак Чорноморський національний університет імені Петра Могили
Ключові слова: професійно-психологічна культура, ціннісно-смисловий компонент,, культурно-пси- хологічні прагнення, майбутній соціальний працівник

Анотація

У статті представлено результати формувального експерименту з розвитку професійно-психологіч- ної культури майбутніх соціальних працівників. Визначено рівні сформованості ціннісно-смислового компонента психологічної культури на основі статистичного аналізу до та після експерименту. Наведе- но середні показники вираженості сили культурно-психологічних прагнень та їх реалізації у контроль- ній та експериментальній групах в умовах формувального впливу.

Посилання

1. Гусак В.М. Методичні підходи до вивчення професійно-психологічної культури майбутніх соціальних працівників. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. / Editor-in-chief Dr. Xénia Vámos. Budapest, IV (42), Issue: 87. 2016. Р. 66–69.
2. Євстаф’єва І.Г. Психологічна культура як інтегративна характеристика особистості та запорука розвитку творчого мислення у підлітків. Bulletin of Postgraduate education: collection of scientific papers. Series «Social and behavioral sciences». Vol. 1. № 30. 2016. С. 56–67.
3. Колмогорова Л.С. Диагностика психологической культуры школьников: Практ. пособие для шк. психологов. Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. 360 с.
4. Коханова О.П. Психологічна культура особистості сучасних студентів. Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених та аспірантів «Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки». К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2014. С. 213–222.
5. Кузікова С.Б. Дослідження саморозвитку як системного феномена самозмінювання особистості. Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Психологія. 2015. Вип. 51. С. 100–109.
6. Мотков О.И. Методика «Психологическая культура личности». URL: http://www.ucheba.com/met_rus/k_psihologiya/k_psihollichnost/m_kyltura_4.htm
7. Розвиток психологічної культури учнівської молоді в системі неперервної професійної освіти: навчально-методичний посібник. / За ред. В.В. Рибалки. К.: ІПППО України, 2005. 298 с.
8. Штепа О.С. Психологічні особливості формування та актуалізації особистісної зрілості. Практична психологія та соціальна робота. 2006. 5. С. 24–31.
9. Штепа О.С. Психологічна ресурсність у структурі суб’єктності особистості. Проблеми сучасної психології. 2015. Вип. 27. С. 661–675.
Опубліковано
2018-10-29
Сторінки
94-101
Розділ
СЕКЦІЯ 2 ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ